深圳市高中数学教师技能大赛总决赛含答案.docx

学校 姓名 2015 年深圳市高中数学教师技能大赛总决赛 （数学素养与教学片断创意设计 ） 时间： 90 分钟，满分： 100 分 片断一（满分 30 分） 在人教 A 版《数学 2》 2.2.2 节中，教材结合长方体模型，通过探究以下两个问题： （ 1）平面 内有一条直线与平面 平行， ， 平行吗？ （ 2）平面 内有两条直线与平面 平行， ， 平行吗？ 引导学生合情推理，从感性上解决如何选择两条直线的问题，从而确认、归纳出判定平面与平面平 行的定理． （Ⅰ）请你分别用文字和符号两种方式描述“平面与平面平行的判定定理” ； （Ⅱ）简述教材上述处理方法的理论依据； （Ⅲ）缺少了严谨证明，也就少了些许“几何味” ，为了给学生解惑，请你提供该定理的证明． 第1页（共 3页） 片断二（满分 30 分） n S1 , k 1 , S1 , k 1 , 我们知道， 如果 Sn ak ，那么 ak 反之，如果 ak k 1 Sk Sk 1 , k 2 . Sk Sk 1 , k 2 . n n n 项和的“差分法” （或裂项法） ． 那么 ak S1 (Sk Sk 1) Sn ．后者常称为求数列前 k 1 k 2 n n 2 n n(n 1) ； （Ⅰ）请你用差分法证明： k 3 k ，其中 k k 1 k 1 k 1 2 （Ⅱ）差分法显然可以类比到一类不等式的证明，请你写出该类比结论； （Ⅲ）证明： n 1 1 ln(1 n) n 1 ． k 1 k k 1 k 第2页（共 3页） 片断三（满分 40 分） 为了研究点，直线和圆的位置关系，同学甲利用绘图软件在平面直角坐标系中，分别画出了点 M (x0 , y0 ) ，直线 l ： x0 x y0 y r 2 和圆 C ： x 2 y2 r 2 ．当该同学将点 M 从圆外移动到圆 上和圆内时，他惊奇的发现直线 l 从与圆 C 相交变成了相切和相离，而且该直线与圆心 O 的距离也 越来越大． （Ⅰ）请你用尺规作图法分别在图（ 1）～图（ 3）中画出直线 l ； y （Ⅱ）对于图（ 1）中直线 l 的相对位置，请你给出证明； M （Ⅲ）请阐明图（ 3）中直线 l 的相对位置（不必证明） ； （Ⅳ）同学乙进一步追问：如果研究的是点，直线和椭圆的位置 关系，是否有类似的结论呢？请你给乙同学一个满意的回答． O x 图（ 1） y M O x 图（ 2） y M O x 图（ 3） 第3页（共 3页） 参考答案及评分标准 片断 1： （Ⅰ）文字描述：一个平面内的两条相交直 与另一个平面平行， 两个平面平行．??? 5 分 符号描述： a ， b ， a b P ， a // ， b // // ． ?????? 10 分 （Ⅱ）依据 1：符合“从特殊到一般、从个 到全体；从感性到理性、从具体到抽象” 的人的 知 律；?????????????????????????? 15 分 依据 2：符合国家《数学 程 准》 （ ）中“通 直 感知、操作确 ， 出” 判定定理的要求．????????????????????????? 20 分 （Ⅲ）解惑 1：（反 法）假 与 不平行， 与 必相交， a 不妨 c （如 ）， ???????? 25 分 b P 又因 a ， a // ，所以 a // c ，同理 b // c ． 由平行公理得 a // b ， 与已知 a b P 矛盾， 所以 // ．??????????????? 30 分 c 解惑 2：（向量法） 直 a ， b 的方向向量分 m ， n ，平面 ， 的法向量分 u ， v ． 因 a // ， b // ，所以 m u ， n u ，从而 m u 0 ， n u 0 ．?????? 25 分 又因 a ， b 且 a b P ， 所以 内任一直 的方向向量 p 可以表示 p xm yn ， x , y R ． 从而 u p u ( xm yn) xm u yn u 0 ， 即平面 的法向量与平面 内的任一直 垂直， 所以平面 ， 的法向量平行，即 u // v ，因此 // ．????????????? 30 分 片断 2： 2 （Ⅰ） 明：因 1 2 13 ， 2 2 2 k2 k(k 1) (k 1)k ( k 1) 2 (k 1)2 k 3 ， k N ， k 2 ，???? 5 分 2 2 4 n n 1 2 2 n 所以 k3 13 k 3 k 1 k 2 2 k 2  2 2 n(n 1) 2 k ( k 1) (k 1)k ． 2 2 2 n n(n 1) n n 2 又 k ，所以 k 3