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- 2021-01-19 发布于山东
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8.1 二元一次方程组教学设计
--- 三宫中心校 冯晓艳
一、教学内容解析:
1.内容
二元一次方程 , 二元一次方程组概念,二元一次方程,二元一次方程组的
解。
2.内容解析
涉及多个未知数的问题是普遍存在的,而方程组是解决这些问题的有力工
具,也是解决后续一些数学问题的基础。 直接设两个未知数 , 列方程 , 方程组更加直观 , 本章就从这个想法出发引入新内容. 在学习一元一次方程的基础上对二元一次方程组进行讨论,并在二元一次方程组的基础上,学习讨论三元一次方程组及解法,由此为
今后进一步学习不等式组以及二次函数奠定基础。 本节内容在教材中占有承上启下的作用。
本节课以引言中的问题开始 , 引导学生思考“问题中包含的等量关系”以及
“设两个未知数后如何用方程表示等量关系”.继而深入探究二元一次方程 , 二元一次方程组的解.
本节课的教学重点是:二元一次方程 , 二元一次方程组的概念及其解的意
义。
二、教学目标设置:
1.教学目标
(一)、知识与技能:
(1)理解二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念;会判断一组未知数的值是不是某个二元一次方程、二元一次方程组的解。
( 二 ) 、过程与方法:经历分析实际问题中数量关系的过程,使学生进一步体会方程是刻画现实世界的数学模型。通过类比一元一次方程的方法认识二元一次方程、二元一次方程组,通过自由思考与小组合作交流,培养学生的探究
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