如何培养学生的行为习惯.docxVIP

“如何培养学生的行为习惯”之我见 俗 ：“嫩枝容易弯也容易直”， 明了加 低年 学生行 范养成教育的重要性，他 年 小，知 少，行 正 在形成之中，可塑性大，可 性 。如何培养低 年 学生的行 呢？通 两年 一年 学生的管理， 使我在 践中 出了一些好的方法： 一、以身作 ， 学生 立榜 。 俗 ， “近朱者赤，近墨者黑。”儿童 代是模仿力最 的 期，他 的学 从模仿 开始，由于他 的 能力， 分辨是非的能力非常有限， 因此， 老 要以身作 ， 做出榜 ， 正面 是十分重要。 由于一年 的学生年 小， 自理能力比 差， 在平 我 就多了很多 零碎的 事： 地、擦桌子、擦黑板?? 然 些只是一些小事， 但我一点也没有 虎 待。 相反， 我充分利用了 些小事， 学生学 做一些力所能及的事。 每天早上一来到学校，我 就开始 。 开始学生只是看着我做， 慢慢的有几个学生跟着我做， 的在我的 下， 很多学生都能加入到做 日的行列中。 一段 的 ， 些小事学生 都能自己完成 了。身体力行，身教重于言教，教 自 拾起一片 ，扶正 桌椅等，学生受到 种行 的影响也都会自 持学 。 期 持，学生会逐步形成良好的行 。 二、 化行 ， 格 。 良好 的养成，必 依靠学生多次反复的 践，并且 学生来 ， 主要放在 堂 上 行。小学低