世界反法西斯战争的转折和胜利教案1人教版(美教案).docxVIP

《世界反法西斯战争的转折和胜利》教案 【教学建议 】 ．重点与难点： “二战”的转折和四次重要的会议是本节教材的重点， “二战”的性质和影响是本 节的重难点。 ．课堂构思：教师处理本节教材时可承接上节教材紧扣一个主题，即“世界反法西斯同盟促使世 界反法西斯战争走向转折和最后的胜利” 。正是世界反法西斯力量的联合改变了双方的力量对 比，逐渐扭转了战争形势，最后取得了伟大的胜利。 ．教学建议：①本节重要历史事件及时间较多，在识记上有一定难度，教师可利用地图作为工具， 整理出大事年表对本节学习有较大帮助。②四次重要会议的首脑人物有变化，教师要提醒学 生注意区别。③分析四次重大会议对打败法西斯的积极作用的同时，可引导学生分析会议为 战后“冷战”及各种矛盾纷争埋下祸根的负面影响，为以后的学习打下基础。 【预习导引 】 .二战期间，同盟国曾召开一次被称为“公共交通起迄点”的会议。杜鲁门认为它“只是一次炒冷 饭，是一次把已有的协定付诸实施的会议。 ”这次会议是什么会议？杜鲁门所谓“炒冷饭”是什么意思？ .关于第二次世界大战日本投降的主要原因，美国史学家曾提出“原子弹决定论” ，而前苏联史学界则提出“苏联参战论” ，中国史学界则提出“八年抗战论” 。请结合史实简要评价上述观点。 答案： .波茨坦会议；所谓“炒冷饭”是杜鲁门对这次会议的一种外在特征的观点表达，其含义是没有任 何创造性的协议产生，只是对已有的协议 (原《开罗会议》精神 )进行付诸实施。 .前两种观点，各执已见，无非是为了夸大各自在世界反法西斯战争中的作用，都是错误的。 “二战”中日本之所投降，主要原因是由于其发动侵略战争，属非正义性质，因而遭到全世界人民 的反对。特别是中国人民的抗战以及亚洲其他国家人民的斗争给予其沉重的打击，中国反日本法西斯战争时间最长，空间最大，作出了巨大牺牲，它消灭了日本军队的绝大部分力量，是世界反法西斯战争的重要组成部分。当然，太平洋战争后，美国对日的进攻及向日本投掷两颗原子弹，以及苏联对日宣战，出兵中国东北，对日宣布无条件投降起了一定作用，但不是决定性的。 【知能互动 】 世界反法 ①战役——苏德战场和世界反法西斯战争的转折点西斯战争 ②中途岛海战——太平洋战场的转折 的转折 ③阿拉曼战役——北非战场的转折点 ④年意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解 时间：年月 开罗会议 内容：中英美三国首脑签署《》 ，声明盟国将坚持对 日作战，直至日本投降，明确规定日本侵占的领土必须归还 时间：年月月；人物；苏美英三国首脑斯大林、 罗斯福、丘吉尔 德黑兰会议 内容 . 通过三国对德作战中一致行动和战后合作宣言 .会议决定开辟，尽快打败德国 世 界 反 法 西 斯 战 争 的 转 折 和 胜 利  第二战场的开辟 主 重 要 要 战 会 场 议 的 召 开 雅尔塔会议 开 辟 及 波茨坦会议  年月，英美盟军在法国登陆，开辟欧洲第 二战场。同时，东线苏联红军向德军猛攻。德军腹背受敌。不久，法国解放。 时间：年 人物：斯大林、罗斯福、丘吉尔 内容： .彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯，实现德国战后民主化； .准备在战后成立联合国； .苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战 时间：年月 人物：斯大林、 、丘吉尔 .重申雅尔塔会议关于处理德国问题的精神 斯 世 的 界 战 反 争 法 西  内容： .以中美苏三国名义发表《》 ，敦促无条件投降 年月，美国向日本的、各投一颗原子弹 苏联对日本宣战，并围歼了日本驻中国东北的关东军 其他因素 中国毛泽东发出 “对日寇最后一战” 的号召， 八路军等抗日部队 对日军全面反攻 年月日，日本投降，月日，正式签订投降书 性质：二战是一次战争 质 二 ①战争给人类造成了空前的破坏和灾难 和 战 ②法西斯的灭亡教育了各国人民 影 的 响 影响 ③沉重打击了帝国主义及殖民势力,促进了民族解放运动的发展 性 ④促进了国际社会主义力量的壮大，苏联的国际地位提高⑤客观上推动了科学技术的发展，推动了人类的文明进步 答案：斯大林格勒 开罗宣言 中国 欧洲第二战场 诺曼底 杜鲁门 《波茨坦公告》 日本 广岛 长崎 世界反法西斯 【疑难解析 】 . 二战中两大同盟的形成、斗争结果及原因分析 年——年经济危机的打击下，为了摆脱国内困境，德、日两国建立了法西斯专政，疯狂对外侵略 扩张，两国于年签订《反共产国际协定》 。一年后，意大利加入，德、意、日结成法西斯同盟。随着 二线的爆发和德、意、日对外侵略的不断扩大，三国于年正式成立三国轴心军事同盟。 法西斯国家的侵略扩张，不但激起了世界人民对法西斯的仇恨，而且加深了英、美等国和法西斯 国家的矛盾，美国也逐步卷入反法西斯斗争。美国修改了“中立法案” ，通过了“租借法案” ，开始给 被法西斯侵