金版优课2017届语文一轮教学案：专题1考点1常见易混实词、虚词辨析(含解析)高品质版.docxVIP

第 1 部分 语言文字运用专题一 正确使用词语考纲展示 命题探究 基础点：“正确使用词语 (包括熟语 )”主要是指在一定的语言环境里正确使用实词、虚词和熟语 (主要是成语 )。所谓“词语”，一是指常用词语，包括实词中的 近义词、虚词和熟语；二是规范的词语，即现代汉语中的规范用词。所谓“正确 使用”，一是考查“使用”是否正确，二是在“使用”中考查。 (1)实词是指有实在意义， 能够单独充当句子成分， 一般能单独回答问题的词， 主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六大类。对实词的考查主要是 对近义实词的辨析和使用，多是在动态的语境中考查词语的使用。常见的命题形 式包括判断词语使用正误、选出使用恰当的一组词语的选择题，直接根据语境填 空的主观题。 (2)虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六种，对虚词的考查既 有单独考查，也有将它和实词、熟语三者合并考查的形式。 (3)熟语是指汉语中所有常见的固定词组和固定短语的总结， 是词汇的一部分，它包括成语、谚语、歇后语、惯用语等。熟语中成语是考查的重点，考查的误用 类型一般集中在望文生义、褒贬误用、用错对象、不合语境等方面。 (4)特别注重考查考生在社会生活情境中运用词语的能力，设题时，常故意把 词语的意义曲解得似是而非，试题的迷惑性很大。 重难点： 1.辨析近义词的细微差别。 2．熟知有特定意义的词语。 [考法综述 ] 从近几年高考试题看，本考点几乎是必考题，成语的考查频率最高，辨析选用近义词语的考查频率加大，不容忽视。做好这类试题，要注意平时的积累，尤其是有特定适用对象，有固定搭配，有特定句子成分的词。 命题法 1 实词 实词是指具有实在意义的词语，能够单独充当句子成分。它包括名词、动词、 形容词、数词、量词、代词。 高考对“实词”的考查着重于近义词的辨析和使用， 如“滋养”与“滋润”， “安静”与“宁静”。同时，也会涉及一些同义词的辨析和使用，如“太阳”与 “日头”，“玉米”与“棒子”。因此，考生必须掌握词语的一些基本知识，如 词性，词语的感情色彩、语体色彩，词义的轻重，词语的本义、引申义、比喻义 等。 典例  1  在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是  (  ) 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中  ________。 读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来  ________的智慧在我们每一个 人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要 ________的精神，还需要懂得快慢精粗之 分。 A．徘徊 积聚 宵衣旰食 B．徘徊 积淀 废寝忘食 C．踟蹰 积淀 宵衣旰食 D．踟蹰 积聚 废寝忘食 [答案] B [解析 ] 本题考查正确使用词语 (包括熟语 )的能力。 “徘徊 ”指在一个地方来 回地走；比喻犹疑不决；也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 “ 踟蹰 ”指心里迟疑，要走不走的样子。据此，第一空只能用 “ 徘徊 ”。 “积聚 ” 指积累。 “ 积淀 ”指积累沉淀，多指文化、知识、经验等方面。第二空形容 “ 智慧 ” ，应 用 “积淀 ”。 “废寝忘食 ” 形容非常专心努力。 “宵衣旰食 ” ，宵：夜间；衣： 穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭，形容勤于政务。多用 于称颂帝王勤于政事。根据句意，第三空应用 “废寝忘食 ”。 典例 2 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) (1)湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的 ________，源远流长，底蕴丰厚。 当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格  ________，为中国美术事业作出 了突出的贡献。 (2)无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又  ________， 它就像一个味觉定位系统，一头  ________了千里之外的异地，另一头则永远牵系 着记忆深处的故乡。 A．滋润  绚丽多彩  顽固  框定 B．滋养  绚丽多彩  稳固  锁定 C．滋润  多姿多彩  稳固  框定 D．滋养  多姿多彩  顽固  锁定 [答案 ]  D [解析 ]  此题考查正确使用词语  (包括熟语  )的能力。滋养：供给养分，补养； 养分，养料。滋润：含水分多，不干燥；增添水分，使不干燥。句中说的是荆楚文化对湖北国画的影响，故选 “滋养 ”。绚丽多彩：形容色彩华丽。多姿多彩： 丰富多彩，形容颜色形态多样， 有很多种形状，很多种颜色。句中形容 “风格多 ” ，应选 “ 多姿多彩 ”。稳固：使安稳牢固；安稳而巩固。顽固：思想保守，不愿意 接受新事物；指在思想观点或政治立场上坚持错误，不愿意改变。句中强调主观不愿意改变，故用 “ 顽固 ” ，为贬义褒用。锁定：使固定不动；最终确定；紧紧跟定。框定：限定 (在