部编版2021版二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习b卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版2021版二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 基础运用 (共4题；共13分) 1. （5分） 看拼音，写词语。 zhè? xiē yǐng? zi píng? zhǎn gē ?chàng yè? cóng ________ ________ ________ ________ ________ yán? liào qì? wèi xiāng? tián fēng? shōu lí ?kāi ________ ________ ________ ________ ________ 2. （5分） 看拼音写词语。 zǔ? náo xiǎo? xiàng shí? bēi qín? jiàn ________ ________ ________ ________ kū? shóu zhēn? zhì yù? xuè? bó? shā hú? lún? tūn? zǎo ________ ________ ________ ________ 3. （2分） 根据意思写词语 ①常指用线条画出轮廓；双钩，也指用简单的笔墨描写事物的大致情况________ ②优美的姿态（多指好）。________ ③眼睛看不见东西，比喻认识不清。________ ④雄壮而美丽________ 4. （1分） 附加题。 指点迷津——猜谜语。 （1） 驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。（打一物）________ （2） 小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）________ （3） 白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一生活用品）________ （4） 池中没有水，地上没有泥。（打一字）________ （5） 独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一生活用具）________ 二、 课文理解 (共2题；共13分) 5. （7分） 阅读课文，回答问题。 雪孩子 下了一天一夜的大雪。房子上.树上.地上一片白。 兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。 看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。 小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。 火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。 雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了过去。 雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。 雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。 根据课文内容，选择正确的答案。 雪下个不停________???? A却化了。 雪孩子救出了________???? B很美很美的白云。 雪孩子自己________?? ??C小白兔。 雪孩子变成了________???? D一连下了好几天 6. （6分） 填上恰当的词语。 我________地想，________地写，又看见________的骆驼队走过来，又听见________的驼铃声。 ? 三、 语段阅读 (共1题；共15分) 7. （15分） 阅读 《金蝉脱壳》理解 开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动 作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 （1） 抓关键词，了解金蝉脱壳的顺序。??? （2） 找出文中的比喻句，并指出本题和喻体 ? ?? 参考答案 一、 基础运用 (共4题；共13分) 答案：1-1、 考点： 解析： 答案：2-1、 考点： 解析： 答案：3-1、 考点： 解析： 答案：4-1、 答案：4-2、 答案：4-3、 答案：4-4、 答案：4-5、 考点： 解析： 二、 课文理解 (共2题；共13分) 答案：5-1、 考点： 解析： 答案：6-1、 考点： 解析： 三、 语段阅读 (共1题；共15分) 答案：7-1、 答案：7-2、 考点： 解析：