数学人教版本初中七年级下册的二元一次方程.docxVIP

《二元一次方程组 》教学设计 普兰店市第十七中学 李雅囡 教材分析 《二元一次方程》 是九年义务教育课程标准实验教科书浙教版教材七年级下册第四章《二元一次方程组》的第一节。在此之前学生已经学习了一元一次方程，这为本节的学习起了铺垫的作用。本节内容是二元一次方程的起始部分，因此，在本章的教学中，起着承上启下的地位。 学情分析 教材首先从一个篮球联赛中的问题入手，归纳出二元一次方程组及解的概念，并估算简单的二元一次方程（组）的解。接着，以消元思想为基础，依次讨论了解二元一次方程组的常用方法——代入法和消元法。然后，选择了三个具有一定综合性的问题： “牛饲料问题”“种植计划问题”“成本与产出问题” ，将贯穿全章的实际问题提高到一个新的高度。最后，通过举例介绍了三元一次方程组的解法，使消元的思想得到了充分的体现。 教学目标 知识与技能： 了解二元一次方程概念； 了解二元一次方程的解的概念和解的不唯一性； 会将一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的 形式。 过程与方法： 从一个学生熟悉的生活实例引入二元一次方程组的概念，并通过 “辩一辩 ”、“填一填”、“试一试”、“做一做”， 加深学生对 “二元一次方程组” 和“二元一次方程组的解” 的概念的理解；并使学生初步了解用列表尝试的方法求二元一次方程组的解，并使学生在解决问题的过程中经历知识的产生过程。 情感态度和价值