第十单元第4课时 统计与数学广角+沈运君.pptxVIP

第4课时 统计与数学广角 10总复习人教版·四年级下册一、学习目标1.通过复习，进一步巩固复式条形统计图的绘制方法和步骤，能根据统计数据绘制复式条形统计图。?2.通过分析统计图中的数据，感受统计和实际生活的紧密联系，体会统计的作用。?3.列表法、假设法等多种方法解决“鸡兔同笼”的问题。4.理解平均数的含义，初步学会计算简单的平均数的方法。5.经历用平均数知识解决简单生活问题的过程，积累分析和处理数据的方法，发展统计观念。初步感知“移多补少”“对应”等数学思想，培养数感。二、学习重难点学习重点：1.理解平均数的意义，掌握求平均数的方法。2.分析统计图中的数据，根据统计图提出并解决问题。学习难点:1.理解平均数在统计学上的意义。2.分析统计图中的数据，根据统计图提出并解决问题。3.列表法、假设法等多种方法解决“鸡兔同笼”的问题。三、知识点汇总平均数=总数÷份数画复式条形统计图时，要先确定图例，按照图例画。复式条形统计图可以清楚地表示多个物体的情况。 先回忆一下怎样求平均数。四、问题解决1.实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：年级二年级三年级四年级五年级人数1138710892平均每个年级有多少人参加了公益活动？（113＋87＋108＋92）÷4＝400÷4＝100（人）答：平均每个年级有100人参加了公益活动。 四、问题解决2.根据下面的复式条形统计图回答问题。仔细观察这幅