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- 2021-01-20 发布于山东
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部编版一年级上册知识点
第一部分：拼音
知识要点：
1） 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
2） 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
3） 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
4） 能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容
一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）
1．声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共
个）
注意：（ 1） zh ch sh r 和 z c s 的位置，这个地方很容易出错。
2）分清 b 和 d、 p 和 q.
3）特别注意 f 、 t 、 j 三个字母小弯的方向。
（ 4）分清翘舌音（ zh ch sh r) 和平舌音（ z c s ).
2．韵母表：
ai ei ui
a o e i u ao ou iu
ü（单韵母
ie üe er
6 个）（复韵母
9 个）
an en in un
ün（前鼻音韵母
5 个）
ang eng ing ong
（后鼻音韵母
4 个）
注意：（
1）分清
ei
和
ie
、 ui
和
iu
、üe
和ün.
（ 2）特别注意“ ou 和 er ”，很容易出错
3
．
整
体
认
读
音
节
表
：
zhi
chi
shi
ri
zici
si
yi
wuyu
ye
yue
yuan
yin
yun
ying
（共 16
个）
注意：（ 1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（ 2）分解开需注意： yu(y ——ü） yue(y ——üe)
yuan(y ——ü—— an) yun(y ——ün)
二、标调规则：
1．按照六个单韵母（ a o e i u ü）的先后顺序，有 a 声调就标在 a 头上，
没 a 就找 o e,i u 并列标在后。
2．特别注意：小 i 小 u 并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：
1
．小ü见到 y 时，一定去掉两点。如： yu
2
．小ü见到 j q x, 去掉两点还读ü。如： ju qu xu
四、音节的拼读：
1．两拼音节：声母 +韵母。
2．三拼音节：声母 +介母 +韵母。
3．零声母除外，如 ài é
五、拼音的书写：
1．一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、
三声拐弯、四声降）。
2．区分清楚二声、三声和四声。
第二部分：生字组词
知识要点：
1）要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。
2）生字分两类：要求会认的生字 400 个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、
会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字 100 个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
3）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。
4）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
具体内容
一、识字写字：
1、生字表（一）中汉字能正确读认。
2、生字表（二）中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。
需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、 里、衣、瓜、年、
生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分
生字口头或书面组词。
第1单元
一（ 一个 、一 天）
三（ 三天 、三 月）
口（ 人口 、开 口）
耳（ 木耳 、耳 朵）
日（ 早日 、日 子）
禾（禾苗）
虫（ 虫子 、小 虫）
山（ 山林 、山 水）
十（ 十个 、十 天）
第4单元
子（ 儿子 、子 女）
大（ 大山 、大 雨）
儿（ 儿子 、女 儿）
里（ 里头 、山 里）
东（ 东西 、山 东）
天（ 白天 、半 天）
是（ 是的 、不 是）
开（ 开水 、开 心）
第5单元
水（ 水牛 、开 水）
来（ 本来 、下 来）
小（ 大小 、小 手）
牛（ 水牛 、小 牛）
二（二月、二十）
上（上学、上衣）
目（耳目、头目）
手（手心、对手）
田（水田、田里）
火（大火、火把）
云（白云、云朵）
八（八个、八月）
了（火了、大了）
人（人口、大人）
月（月儿、日月）
头（木头、开头）
可（可是、可口）
西（西瓜、山西）
四（四个、四十）
女（女儿、子女）
去（上去、来去）
不（不好、不是）
少（多少、少见）
果（果子、水果）
鸟（ 鸟儿 、小 鸟）
书（ 书本 、书 包）
尺（尺子、尺寸 ）
木（ 木头 、木 耳）
土（ 水土 、土 木）
心（ 开心 、小 心）
五（ 五十 、五 月
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