教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_986.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激() 单项选择题 A、获得 B、消退 C、分化 D、泛化 2：为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（） 单项选择题 A、缺陷矫正? B、发展指导 C、早期干预? D、问题预防 3：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。 单项选择题 A、行为改变法 B、认知改变法 C、精神分析法 D、运动改变法 4：“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（） 单项选择题 A、定势现象 B、迁移现象 C、记忆现象 D、创造现象 5：正确的健康概念应指（）。 单项选择题 A、没有疾病 B、身体壮实 C、不但躯体健康而且心理健康 D、心理素质高 6：桑代克认为学习过程是（）。 单项选择题 A、顿悟过程 B、同化和顺应过程 C、主动地形成认知结构的过程 D、试误过程 7：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。 单项选择题 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 8：根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（） 单项选择题 A、价值的性格化 B、非语言交流 C、理解 D、综合 9：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。 单项选择题 A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、后进生的感受 D、人际关系的影响 10：（）不是标准化成就测验的优越性。 单项选择题 A、客观性 B、计划性 C、可比性 D、公平性 11：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（） 单项选择题 A、文学 B、数学 C、化学 D、物理 12：问题解决阶段的第一个环节是（）。 单项选择题 A、表征问题 B、选择策略 C、执行策略 D、发现问题 13：智力技能形成的最高阶段是（） 单项选择题 A、活动定向 B、内部言语 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语 14：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（） 单项选择题 A、录音练习册 B、多媒体学习包 C、自学课件 D、导听教学 15：奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于（） 单项选择题 A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、学习期待 16：合作对学生学习的积极作用在于（） 多项选择题 A、增强集体凝聚力 B、有助于学生发展良好个性 C、启发学生学会学习 D、重视个别差异 E、集思广益 17：在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是（） 单项选择题 A、认知目标 B、情感目标 C、动作技能目标 D、心智技能目标 18：在小学识字教学中，有人按照字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这种属于（）。 单项选择题 A、元认知策略 B、精细加工策略 C、认知策略 D、复述策略 19：教师在教育学生的过程中，学生对教师所讲述的道理“口服心不服”，这属于态度改变的哪一阶段（） 单项选择题 A、同化 B、内化 C、服从 D、顺应 20：通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。 单项选择题 A、讨论法 B、头脑风暴法 C、启发法 D、用途扩散法 21：自我意识的成分包括（）。 多项选择题 A、自我认识 B、自我体验 C、自我监控 D、自我感觉 E、自我调节 22：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（） 单项选择题 A、录音练习册 B、多媒体学习包 C、自学课件 D、导听教学 23：教育心理学研究的核心内容是（） 单项选择题 A、教育过程 B、学习过程 C、评价过程