六年级小学语文的总复习.pptVIP

六年级小学语文总复习;看拼音写词语 ;chà dào;ɡē shě;cì wei;zhèn wánɡ;shà shí jiān;zì zuò zì shòu;màn bù jīnɡ xīn;应注意的读音;7* 彩色的翅膀沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船 拖蔓wà n 8* 中华少年九曲qū黄河 刚劲jìnɡ 牙yá牙学语 哈hǎ达 欢歌劲jìnɡ舞 给jǐ予 9 穷人勉强qiǎnɡ 仍rénɡ旧 自作zuò自受 10 别饿坏了那匹马强qiá nɡ制 12* 用心灵去倾听乘chénɡ机 召zhào唤 ;13 只有一个地球扁piān舟 提供ɡōnɡ15 这片土地是神圣的薄báo雾 血xuè液 滋润rùn 运载zài 松脂zhī 树???ɡàn 转zhuǎn让 降jiànɡ临16* 青山不老所处chǔ 劲jìnɡ挺 17 少年闰土 正zhēnɡ月 供ɡònɡ品 五行xínɡ 仿佛fú 厨chú房 允yǔn许 脖颈jǐnɡ 畜chù生 奔bēn来 窜cuàn 银圈quān 空kònɡ地 18 我的伯父鲁迅先生扎zā好绷带 起了蒙ménɡ 模mó模糊糊 咳ké嗽 ;19* 一面憎zēnɡ恶wù 虐nüè待 21 老人与海鸥塑sù料 模mú样 旋xuán涡 应yìnɡ声而来 乐yuè谱 扇shān动22* 跑进家来的松鼠暖和huo23 最后一头战象势不可当dānɡ 镌刻juān25 伯牙绝弦xián27* 蒙娜丽莎之约肖xiào像 脸颊jiá 悄qiǎo然 捉zhuō摸mō;;;;;;句子之缩句;句子之缩句;句子之缩句;句子之缩句;句子之缩句;句子之改为他人转述句;句子之改为他人转述句;句子之改为双重否定句;句子之改为双重否定句;句子之反问句改陈述句;句子之陈述句改反问句 ;句子之陈述句改反问句 ;句子之修改病句。（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）;句子之修改病句;句子之改为拟人句 ;句子之改成比喻句;句子之关联词;句子之用关联词连句;句子之用关联词连句;选择关联词语，填在句子中 ;选择关联词语，填在句子中 ;选择关联词语，填在句子中 ;成语之按要求写成语 ;成语之按要求写成语 ;积累与运用之换成一个四字词 ;积累与运用之根据情景填空 ;积累与运用之根据情景填空 ;积累与运用之根据情景填空 ;积累与运用之根据情景填空 ;积累与运用之根据情景填空 ; 短文阅读;古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。３０分 １、用——线划出描写环境的语句。用～～～线划出描写人物心理活动的句子。 ２、摘录人物语言的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、摘录人物的行动或动作的语句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４、这个文段的描写，虽然只字没提“穷”字，但也处处透出了“穷”，包括：（　　　　　　）（　　　　　　　　　　　　）（　　　　　　　　　　）和（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 ５、也就是这个文段的描写，也可以看出桑娜是勤劳善良的，从（　　　　　　　　　　　）这句可以看出她的勤劳，从（　　　　　　　　　　　　　　　　　）这儿最能看出她的善良。 ６、“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qiang　 qiang”,这个字的部首是（　），用部首查字法再查（　　）画，读这个音时还可以组词：（　　　）。读另一个读音时可以组词（　　　）和（　　　）。它还有另一个音jiang,可以组词（　　）。 ７、仿照最后一句，用上“一面……一面……”写句子。;我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴（xing xing）奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽(jin jin)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐(le yue)声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽(jin jin)心尽力地演奏；而我唯一的听众总