第1课时 用2~6的乘法口诀求商(2)讲授课.pptVIP

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  • 2021-01-19 发布于贵州
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第1课时 用2~6的乘法口诀求商(2)讲授课.ppt

你们根据这些信息能提出数学问题并解答吗? 要求一共有多少个包子,就是求“6个4”是多少,用乘法计算。 自主学习 每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子? 6 × 4 = 想:口诀四六二十四 24 要求每屉有几个,就是把24个包子平均分,用除法计算。 一共24个包子,平均放在6个笼屉里,每屉有几个? 24 ÷ 6 = 想:口诀四六二十四 4 已知每屉有4个,求能放多少屉,这是平均分的问题,用除法计算。 一共24个包子,每屉有4个,能放多少屉? 24 ÷ 4 = 想:口诀四六二十四 6 比较两道除法算式与乘法算式。 对比思考 4×6=24 四六(二十四) 24÷6=4 (四)六二十四 24÷4=6 四(六)二十四 发现:乘法算式中的积是除法算式中的被除数,乘法算式中的两个乘数分别是除法算式中的除数和商。 4×6=24 24÷6=4 一个乘数作除数 积作被除数 另一个乘数作商 乘号变除号 我会用 1. 16÷4= 30÷5= 4 6 30÷6= 5 想:四( )十六,商是( )。 想:五( )三十,商是( )。 想:( )六三十,商是( )。 四 4 六 6 五 5 (教材P19做一做第1题) 归纳总结: 借助乘、除法的关系用乘法口诀求商: 除法是乘法的逆运算。根据一道乘法算式(两个乘数不相同

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