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- 2021-01-19 发布于山东
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课题:选择合适的统计图表
一、 教学目标:
1、 认识各类统计图表的特点, 经历对同一组数据用不同的统计图表描述的效果评价。
2、 学会用批判的眼光看问题, 并有意识地对改进统计图表的设计提出自己的见解,尝试在解决问题的过程中寻求最佳方案。
3、 在小组合作学习中,学会交流和评价,并能体验数学学习的快乐。
二、 教学重点: 了解几种统计图表主要侧重表达的信息,
学会选择合
适的统计
图表。
三、 教学难点:能分析统计图表不合理的原因,会选择合适的统计图
所要表达的信息。
表去反映
四、 教学过程:
一、创设情境,引出课题
( 课前先播一段杭州休博会的宣传片,精美的图片和优美的音乐迅速吸引了学生的眼球。)
从杭州休博会引入各种统计图,为课堂交流做准备。
这里有三条休博资讯,先请同学看看讲的是什么?
1、城调队抽查显示:有的占 57.7 %,一般关注的占
93.5 %的家庭表示对“休博会”关注,其中很关注和比较关注
35.8 %,不太关注和不关注的家庭仅占 6.5 %。
2、2005 年杭州的月平均气温是:
5 月份 22 ℃,6 月份 28 ℃,7 月份
1 月份 2℃,2 月份 5 ℃,3 月份
32 ℃,8 月份 32.5 ℃,9 月份
10
26
℃,4 月份 16.5
℃,10 月份 19
℃,
℃,
11 月份
11.5
℃, 12
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