探索三角形相似的条件导学案(1).docVIP

九年级数学导学案 主备： 审核：初三备课组 班级： 姓名： 小组： 评价： 课题：§4.导学案( 31 )4探索三角形相似的条件 导学案( 31 ) 【学习目标】1.经历两个三角形相似条件的探索过程，增强发现问题、提出问题的意识，进一步体会类比、分类、归纳等思想与方法。2.了解相似三角形的判定定理。 【学法指导】认真自学课本P89-90，自主高效完成预习学案, 限时20分钟,对于疑问用红色笔做好标注. 【学习过程】 预习学案 各角分别 ，各边 的两个多边形叫做相似多边形。 、 的两个三角形叫做相似三角形。 几何语言：如图：△ABC和△A′B′C′中， 如果 且 那么△ABC∽△A′B′C′ 反过来，如果两个三角形相似，那么它们的三个角 ，三条边 判定两个三角形全等至少要满足几个条件？请写出判定三角形全等的定理。