高速铁路信号技术 自动闭塞 高速铁路信号技术课程标准.doc

石家庄铁路职业技术学院 《高速铁路信号技术》课程标准 PAGE PAGE 15 《高速铁路信号技术》 课 程 标 准 李 辉 石家庄铁路职业技术学院 轨道交通系 201  目 录 TOC \o 1-3 \h \z 1．课程基本情况 1 2．课程性质 1 3．课程定位 1 3.1课程面向的职业岗位 1 3.2课程在专业培养中的定位及作用 2 3.3本课程与其他相关课程的关系 2 4．课程目标 3 5. 教学内容与学时安排 4 6．课程描述 6 7. 课程实施和建议 10 7.1教学方法 10 7.2教学手段 11 7.3师资和实训条件 12 7.4考核方式 13 8. 教学参考资料 14 8.1教材及参考书目 14 8.2网络课程教学资源 15 8.3 网络学习资源链接 15 9．其他说明 16 《高速铁路信号技术》课程标准 1．课程基本情况 课程名称：高速铁路信号技术 适用专业：高速铁道技术 课程代码：0705002 课程性质：专业核心课程 计划学时：64 2．课程性质 《高速铁路信号技术》是“高速铁道技术”专业的一门专业核心课程，是在多年教学改革的基础上，通过对“高速铁道技术”专业职业工作岗位进行充分调研和分析，并整合、优化已取得的教育教学研究成果，借鉴CDIO、项目教学、基于工作过程等国内外先进的教育理念，把校企合作、工学结合与CDIO工程教育理念深度融合，紧密结合企业真实生产项目，与中铁电气化局等单位共同开发的 “做中学”课程。 3．课程定位 3.1课程面向的职业岗位 通过前期的社会调研，结合近期的深入调查和论证，随着国家对铁路建设投资的不断增加，高速铁路建设将会飞速发展，相关行业企业对高速高速铁道技术设备的制造、维护、检修、运用等方面的人才需求量快速上升。2009年，通过对铁路现场电务系统沿线车站工区、信号检修所、维修中心以及工程施工单位进行深入地调查（如石家庄车站电务处、石家庄电务段教育科、石家庄电务段检修所），并结合高速铁道通信信号设备制造企业（如沈阳铁路信号厂）、高速铁道通信信号施工企业（如中铁电气化局）、高速铁道通信信号使用企业（如北京铁路局）等一些铁道通信信号相关企业对我院提出的人才需求要求，需求岗位包括高速铁道通信信号施工工艺人员、设备维护与维修人员、设备运用人员、设备调试员等。 结合岗位的需求，确定课程面向的职业岗位主要有：沿线车站信号工、检修所信号工、工程施工信号工，主要从事高速铁道通信信号施工、设备检修、维护、试验调试等工作，具体技术岗位为铁道通信信号设备操作员、施工工艺员、检修员、维护员、试验调试员等。 图1课程面向的职业岗位 3.2课程在专业培养中的定位及作用 对于“高速铁道技术”专业，本门课程是一门专业核心课。为后续课程提供必需的铁路区间信号设备理论和检查维护的技术应用基础，作为专业实践体系的基本技能模块之一，为“高速铁道技术”专业学生掌握铁路信号设备调试技能、设备检修技能、设备操作技能等提供必备的基本实践技能。 图2 课程定位 3.3本课程与其他相关课程的关系 本课程需要《电工技术》、《电子工程制图》、《电子技术基础》、《铁道概论》、《铁路信号基础》、《信号电源》、《现代通信技术》等课程为基础铺垫，主要为本课程的学习提供电气工程制图基础；电工知识和技能基础；继电器电路的分析、测试与维护；轨道电路的故障分析与处理；信号电源的使用与维护；设备电气参数的测试等提供理论知识和技能基础。 本课程为后续课程如《信号工程设计与施工》、《驼峰信号自动控制》、《顶岗实习》等提供必需的专业基础知识和专业基本技能，为铁路信号设备理论和检查维护的技术应用基础，为铁路信号设备调试技能、铁路信号设备检修技能、铁路信号设备操作技能等提供必备的基本实践技能。 图3本课程与其他相关课程的关系 4．课程目标 本课程主要培养就业岗位为高速铁路信号自动控制设备的使用与维护人员，其核心能力为高速铁路信号自动控制设备的使用、维护与调试能力。这就要求学生首先掌握高速铁路信号自动控制设备使用的基本知识和常见故障的检测及维护，成为一名熟练的高速铁路信号自动控制设备的使用与维护人员，继而获得岗位所需的实际知识和技能，为将来走上社会从事高速铁路信号自动控制设备的使用、安装、调试、维护及售后技术服务等工作，打下坚实的基础。 具体教学目标为： 知识目标： 1）掌握ZPW－2000A无绝缘移频自动闭塞设备、CTCS列控系统、DS6-K5B计算机连锁系统的构成、功能、设备的安装等基本理论知识； 2）学会正确使用信号设备测试、维护过程中使用的各种仪器仪