幼儿园教育幼儿园大班家长计划3篇范文.docx

幼儿园大班家长计划 3 篇 945 字） 一、指导思想 幼儿园新《纲要》指出： “家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支 持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 ” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进 幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。 二、情况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式， 如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经 过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很 大一部分幼儿家长工作繁忙， 都由祖父母带， 存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响 了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要 . ，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标： 、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。 、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关 心主题教学， 做好家园配合工作， 使教学活动得以顺利开展。 、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 、根据家长的需要，提供便利服务。 四、 措施： 、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。 、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。 、利用接送时间， 与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。 、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。 、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。 、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 大（ 3）班 20xx 篇二：大一班家长工作计划（ 831 字） 《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、 社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发 展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴” 等理念，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》 ，本着尊重、平等、合作的原则， 争取家长的理解、 支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，帮助家长树立正确的 早教意识，与幼儿园形成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。 1285 字） 一、指导思想： 本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通， 以实现家园共育， 为幼儿的发展创设一个良好的环境。 同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者 和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育 质量本文转自斐 , 斐课件园，发展幼儿的社会交往能力。 二、 班级情况分析 : 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要 . 本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施： １、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工 作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、 鼓励者、参与者。 、充分利用家长资源， 邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。 、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。 、向家长开放迎新汇报活动， 鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。 、鼓励家长积极