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- 约4.58千字
- 约 9页
- 2021-01-23 发布于江苏
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宣汉县第二中学高一语文必修一导学案
编制 牟霞 审核 胡文君
小组 姓名 小组评价 教师评价
小狗包弟
【学习目标】
一、知识与能力
1.引导学生整体感知课文,理清文章思路,了解作者对小狗包弟的感情
变化及原因。
2.领会课文中重要语句的含意及文章朴素自然又饱含真情的语言。
3.能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。
二、过程与方法
1.阅读文本,理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。
2.品味文本,感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。
三、情感态度与价值观
正确评价作家放弃小狗包弟的行为,领悟作家深刻的思想和真挚的感情。
【学习重点】
1.理清思路,理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。
2.品味文本,感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。
【学习难点】正确评价作家放弃小狗包弟的行为。
【学习内容】
一、作家作品介绍
作者:巴金,原名李尧棠,字芾(fú)甘,祖籍浙江绍兴,生于四川成都。
现代文学家、出版家、翻译家。被誉为是“五四”新文化运动以来最有影
响的作家之一。
代表作品:激流
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