教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6305.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：非正式群体是（）形成的。 单项选择题 A、按一定的程序 B、上级组织规定 C、在个人友好的基础上 D、在公务关系上 2：创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（）。 单项选择题 A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性 3：根据下列材料，请回答{TSE}题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一个月突击复习，找老师画重点。若考试成绩不错，就会取笑那些平日里努力学习的同学，认为“聪明的人不努力也会学得很好”。{TS}根据你所学的心理学知识，王林把成功归因于（）。 多项选择题 A、内部因素 B、不可控因素 C、可控因素 D、稳定因素 4：在草丛中长出一朵红色的小花，很容易引起人们的（） 单项选择题 A、不随意注意 B、有意注意 C、随意注意 D、随意后注意 5：短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目 单项选择题 A、5个 B、7个 C、9个 D、11个 6：根据社会个体人际反应的外部表现，人际关系可分为（） 多项选择题 A、包容的需求 B、外露型 C、内涵型 D、伪装者 E、情感的需求 7：一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，属于（） 单项选择题 A、行为塑造法 B、示范法 C、代币奖励法 D、强化法 8：老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。 单项选择题 A、关系说 B、认知结构的迁移观 C、形式练习说 D、相同要素说 9：自我效能感理论最早提出的是心理学家（）。 单项选择题 A、班杜拉 B、麦克里兰德 C、奥苏伯尔 D、阿特金森 10：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。 单项选择题 A、另一种学习的影响 B、对活动的影响 C、对记忆的促进 D、对智力的影响 11：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 单项选择题 A、维持动机作用 B、促进和维持功能 C、思想教育作用 D、培养纪律功能 12：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。 单项选择题 A、教学程序 B、教学过程 C、教学事项 D、教学方法 13：研究认知风格最著名的心理学家是（） 单项选择题 A、西蒙 B、威特金 C、苛勒 D、卡根 14：学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是（） 单项选择题 A、认知策略 B、元认知策略 C、资源管理策略 D、精细加工策略 15：遗忘的进程是先慢后快。（） 判断题 对 错 16：陈述性知识的哪种基本单元储存了空间联系的信息（）。 单项选择题 A、命题 B、时间序列 C、产生式 D、表象 17：（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。 单项选择题 A、苛勒 B、西蒙 C、荣格 D、马斯洛 18：教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（） 单项选择题 A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、测验法 19：在智力结构中的多种不同观点中，吉尔福特主张的是（） 单项选择题 A、双因素论 B、群因素论 C、层次结构论 D、三维结构论 20：画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。（） 判断题 对 错 21：（）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。 单项选择题 A、算法式 B、启发式 C、综合式 D、概括式 22：皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（） 判断题 对 错 23：成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。 单项选择题 A、高 B、低 C、与避免失败者一样 D、与学习无关 24：班