幼儿园教育学习教案《不一样的我》.docxVIP

幼儿园教案《不一样的我》 ：世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体， 有着不同的外貌、不同的性格、不同的 趣、 好等，然而 然大班的孩子自我意 正在形成，他 不能清楚地理解 我 就是 我 ， 我 和 人是不一 的。以下是品才网小 整理的幼儿园教案《不一 的我》 ， 迎 参考。 幼儿园教案《不一 的我》 大班幼儿正 于自我意 形 成与 展的最初 段，而自我意 正是自信心、自制力、自我 价能力等重要的心理品 形成的基 ，非常需要能 正 确地 自我、 价自我，从而充 自信地去迎接以学 主要活 的人生新 段。世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体，有着不同的外貌、不同的性格、不同的 趣、 好等，然而 然大班的孩子自我意 正在形成，他 不 能清楚地理解 我 就是 我 ， 我 和 人是不一 的。 因此， 我 此教材有一定的 段性和必要性， 它符合《 要》的精神： 教育活 内容既适合幼儿的 需要，又有利于 其 展 ; 既 近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的 和 野?? 由外及内地 自己与同伴的外部特征的异同，了解到每一个人都是与众不同的。 1、感受个体的多 性，知道每个人都与众不同的。 2、 极参与活 ，愿意大胆表达自己的想法。 3、 察比 自己与同伴外部特征的异同，从而充分了 解自我，形成自我意识。 教学重点：能通过直观的观察比较，发现自