幼儿园大班健康教育学习教案：预防传染病.docxVIP

大班健康教育教案：预防传染病 一、活动目标 1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活 经验说出预防疾病的方法。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病 的意识。 二、活动重、难点重点： 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况， 根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法， 增强幼儿预防疾病的意识。 二、活动准备 1、有关传染病的资料与图片。 2、幼儿用书。 三、活动过程 1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。 （ 1）、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天 编辑版 word 和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。） 2）、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？ （如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等） 3）、重点介绍手足口病的临床表现。 4）请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。） 2、教师讲述手足口病的传播途径。 1）、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。 2）、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。 3）、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。 4）、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。 3、幼儿讨