公差配合与机械测量 公差配合与机械测量 螺纹误差检测1.doc

学习情境设计 学习情境4.1 螺纹误差检测 子学习情境4.1.1 螺纹误差检测 学时：4 项目 学时 相关知识 2学时 实施方案 0.3学时 实施内容 0.2学时 实际测量 1学时 检查结果 0.2学时 过程评估 0.3学时 主 要 内 容 ★ 熟悉任务 ★ 螺纹的精度要求 ★螺纹几何参数对螺纹互换性影响的知识；作用中径及螺纹合格性的判定知识；螺纹公差知识；螺纹精度等级知识及螺纹标记的知识；三针法测量中径的原理、数据处理知识；工具显微镜测量牙形半角的原理、数据处理知识等 ★ 螺纹千分尺的结构、使用方法等知识； ★粗糙度样块使用方法 与教师商讨后决定 ★螺纹千分尺的规格及测头；三针的直径 ★确定检测部位和测量次数 ★用螺纹千分尺测低精度螺纹的单一中径 ★用三针法测中等精度以上螺纹的单一中径 ★用工具显微镜测量螺纹螺距、牙形半角 ★ 确定测量数据处理和误差评定方法； ★ 检测场地 ★ 选择螺纹千分尺、三针法和工具显微镜测量 ★调整、校正计量器具和被测工件 ★ 检测数据的处理、 判断合格性 ★ 检测报告 ★ 复检 ★ 评估报告 ★ 清洗被测螺纹 ★ 选择测头、调整、校正螺纹千分尺 ★用螺纹千分尺测单一中径 ★选择量针和杠杆千分尺的规格 ★用三针法测单一中径 ★用工具显微镜测量螺纹螺距、牙形半角 ★ 记录数据 ★ 查表、计算求螺纹中径的极限尺寸 ★ 清洗螺纹、检测工具、涂防锈油 ★任务的完成情况 ★复查数据是否有误 ★分析误差评定过程 ★ 分析整个工作过程，对出现的问题进行修改并优化 ★ 判断螺纹的合格性 ★ 出具检测报告 ★ 资料存档 零件二维图 教学法建议 引导文教学法 任务的引入 → 教师提供引导资料 → 教师讲授学生决策（与老师商讨或组内讨论）→ 确定检测方案 → 检查评价 工具及媒介 图纸；零件；检测报告；活页教材；计量器具；多媒体；计算机。 ★示范教学法 任务观摩 → 老师示范操作电动轮廓仪、光切显微镜学 → 生自己练习 → 检查、评价 ★工具及媒介 活页教材；计量器具；多媒体；计算机。 ★任务设计教学法 教师布置任务 → 学生收集信息 → 确定检测方案 → 学生独立完成任务（用电动轮廓仪、光切显微镜检测表面粗糙度）→ 检查、评价 ★工具及媒介 活页教材；计量器具；被测零件；清洗剂、清洗工具；除绣油、防锈油。