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教学课件图片（共5篇） 篇：轴对称图形课件图片 【内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册P68。 【教学目标】 1．了解生活中的对称现象，认识轴对称图形的一正些基本特征。能正确识 别轴对称图形，会设计制作简单的轴对称图形。 2．通过观察、猜想、验证、操作，经历认识轴对称图形的过程，掌握判断 轴对称图形的方法，培养学生的动手、创新能力。 3．在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中感受物体或图形的对称美。 【教学重点】 认识轴对称图形的基本特征。 【教学难点】 设计制作轴对称图形。 【教具、学具准备】 教师准备课件、一个蝴蝶图形；学生彩纸、剪刀、直尺及若干对称图形和不 对称图形。 【教学过程】 一、创设情境，感受对称 1.认识生活中的对称现象。眼镜导入新课。 二、小组合作，探讨轴对称图形的特征 1．认识对称图形 师：看，老师还给大家带来了几张美丽的图片。 生：蜻蜓、树叶、蝴蝶、脸谱的图片 师：请孩子们仔细观察这些图形，你能发现它们共同的特征吗? 生1：它们的两边一样的。 生2：它们是对称的。 师：你是怎样理解对称的？ 生2：它们的两边是一样的。 师：这些图形真像你们说的那样，左