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教
案
课程名称:《Illustrator》
面向专业:计算机多媒体(平面设计)
教 师: 朱丹妮
职 称: 讲 师
学 历: 硕 士
修订时间:2017年10月16日
计算机与传媒系
项目六 图表与符号的应用
教学单元名称
任务1——图表的制作与编辑
授 课教 师
授课班级
学时
3
授课日期
教学地点
平面设计实训室
教
学
目
标
能力目标
通过对Illustrator软件的基本介绍,认识Illustrator软件编辑绘制图像,制作图像特效的功能,明白Illustrator可应用在平面设计、网页设计、包装装潢、彩色出版与多媒体制作等诸多领域。
知识目标
认识Illustrator软件,熟知其基本情况
会熟练运用该软件绘制图表与符号
素质目标
接受新知识,开阔视野,并能熟练搭配知识之间的能力
自主学习的能力、对AI软件产生操作兴趣
教学重 点
Illustrator软件中图表的制作与编辑
教学难 点
图表的制作与编辑
教学方 法
PPT知识教学、上机操作示范、项目向导、任务驱动
教学过程设计
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
新课引入
本项目将通过实例讲解如何在IIlustrator CS5进行相关图表的制作与符号工具特点及应用范围;通过生动的实例我们还将学到以上内容的众多实际操作技巧。
PPT讲解
听讲记录
任务描述
提出本次学习的任务——图表的制作与编辑
PPT讲解
听讲记录
技术要点讲解
1. 图表的制作与编辑
在I I lustrator CS5为广大的用户提供了方便而快捷的各类图表制作工具,可以创建柱形图表、堆积柱形图表、堆积柱形图表工具、堆积条形图表、折线形图表、面积图表、散点图表、饼形图表、雷达图表9种类型的图表,极大地满足了不同用户需求。
(1)图表的制作
在Illustrator CS51具箱中点击“柱形图表工具”,llLil,即选择并可以制作柱形图表,如果按住“柱形图表工具”不放,就可以把隐藏的其他8个图表工具显示出来(如图6-1所示),也可以把他们单独的从工具箱中拖出来(如图6-2所示)。
为了更好的学习在IIlustrator CS5中有关图表制作方面的相关知识,下面就按顺序分别详细讲解以下每种图表制作工具的使用方法。
①柱形图的工具:在工具箱中选中“柱形图的制作”,在建有纸张的操作区点击并拖动鼠标,直到达到预定位置时松开鼠标,即建立好所要创建体表的外框大小;另外还可以在选中“柱形图的工具”I柚后,在建有纸张的操作区点击,然后松开鼠标,即可弹出“图表”大小设置的对话框,在“宽度”和“高度”两栏中分别填入相应数值(如图6-3所示)。点击“确定”,就可准确的对图表外形的大小进行定位(如图6-4所示)。
在建立好的图6-4中,把要建立图表的准确“数据”依次填入,以(图6-5所示)为例,先将坐上第一行第一列单元格中的“数据”使用Delete删除,然后从第二行第一列的单元格开始依次纵向填入“住房”、“医疗”、“教育”(所有“数据”应选定好相应单元格后在图6-4中图表正上方“空白处”填入)(如图6-5所示)。待所有“数据”填充完毕后,按/生成柱形图表,再按设置框右上方来关闭“数据”填入的对话框(如图6-6所示)。
②堆积柱形图工具心:在工具箱中选中“堆积柱形图的制作”蝴,使用方法大致与“柱形图的制作”相似,在建有纸张的操作区点击并拖动鼠标,直到达到预定位置时松开鼠标,即建立好所要创建体表的外框大小;另外还可以在选中“堆积柱形图工具”蝴后,在建有纸张的操作区点击,然后松开鼠标,即可弹出“图表”大小设置的对话框,在“宽度”和“高度”两栏中分别填入相应数值(如图6-7趼示)。点击“确定”,就可准确的对图表外形的大小进行定位(如图6-8所示)。
在建立好的(图6-8)中,把要建立图表的准确“数据”依次填入,以(图6-9所示)为例,先将坐上第一行第一列单元格中的“数据”使用Delete删除,然后从第二行第一列的单元格开始依次纵向填入“住房”、“医疗”、“教育”(所有“数据”应选定好相应单元格后在(图6-8)中图表正上方“空白处”填入)(如图6-9所示)。待所有“数据”填充完毕后,按/生成柱形图表,再按设置框右上方来关闭“数据”填入的对话框(如图6-10所示)。
③条形图工具:“条形图”和“柱形图”制作方法大致相同,区别于在外形上“条形图”是水平显示相应“数据”的(如图6-11所示)。而“柱形图”、“堆积柱形图”是竖直显示相应“数据”的。
因为制作方法大致相同,在这里就不在重复详解了,不明之处请参看“柱形图”制作方法。
④堆积条形图工具音告:“堆积条形图”和“堆积柱形图”制作方法大致相同,
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