XX幼儿园教学课件小班社会活动《爱护花草》.doc

小班社会活动《爱护花草》 活动背景： 近阶段，我们在开展《春天来了》的主题活动。春天来了，小草从地里钻出来了，许多的小花也开了。在这春暖花开的季节里，小朋友们在老师的带领下，共同开辟了种植区，一起观察植物的生长过程，一起照顾植物的生长。小朋友们都非常有兴趣，他们观察种子发芽，月季开花等，但小朋友在植物的生长过程中不知道如何去爱护它们（不知道要帮助植物浇水），还有的小朋友对待公共场所的花草树木不知道爱护（有的幼儿喜欢摘幼儿园花坛里的花儿、有的幼儿喜欢拉树木的叶子 ），因此，开展此活动主要是激发孩子们爱护花草的兴趣，养成不摘花、爱护花草的习惯。 活动目标： 1.知道春天来了，小花小草都长出来了，要爱护花草。 2.发展幼儿观察力和口语表达能力。 3.教育幼儿要爱护身边的花草树木。 活动准备： 知识经验的准备：知道春天是植物生长的季节，认识植物角中的一些植物，了解一些浇花的工具等。 材料的准备：小司机的音乐伴奏，种植区布置成花园，浇花的工具（杯子、喷壶等）、水、幼儿分别戴上不同的动物头饰分成4个小组 活动过程： 一、游戏导入活动 师：春天来了，小花、小草都长出来了，我们开着小汽车去参观花园吧。 生：好呀！（小朋友们在 小司机 的音乐伴奏下，愉快地模仿开汽车的动作去参观花园）。 二、参观花园 师：小朋友，我们来到花园里了，大家和小花小草打个招呼，好不好？ 生：小花小草，你们好！ 师：小朋友，