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- 2021-01-20 发布于山东
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2017 至 2018 学年六年级信息技术下册教学计划
六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习, 已经对计算机这门学科并不陌生了, 已初步懂得了一些关于计算机的基础知识, 掌握了计算机的基本操作, 鼠标操作比较熟练, 能利用画图软件绘出简单的图画,多数学生对这门功课都非常感兴趣, 都愿意把这门功课学好。六年级通过一个学年的学习对电脑的一些基本操作与技能有了一定
的了解,学生整体的兴趣较高,但也有极少数学困生,本学期将针对实际情况将采取不同的措施进行教学,提高学生的信息素养与能力。
二、指导思想
遵循学生的认知规律, 突出了学科特点, 采取任务驱动方式, 以
多种方式鼓励学生多尝试,多思考,多运用,让学生在学习中不断获
得成功的喜悦。 培养学生对信息技术的兴趣和意识, 让学生了解或掌
握信息技术基础知识和技能, 了解信息技术的发展及其应用对人类日
常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处
理信息和应用信息技术手段的能力, 培养学生良好的信息素养, 形成
学生良好的文化素质, 为他们适应信息社会的学习、 工作和生活打下
必要的基础。
三、教材分析
本册教材分为二个单元第一单元神奇的多媒体, 主要是让学生了解多媒体的相关知识与内容, 第二单元多姿多彩的幻灯片, 主要是让学生熟悉多媒体演示文稿的制作及多媒体的综合应用。
四、教学重点、难点
①、基础知识的掌握。②、各
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