VB课程设计诗词欣赏电子书.pptxVIP

VB 课程设计实验报告诗词欣赏电子书指导教师： 童怀水老师专 姓 学业： 计算机信息管理专业 名： 陶鹏鹏号： 2011401302411东华理工大学计算机信息管理专业 VB 课程设计---诗词欣赏电子书报告书目 录一，程序介绍..........................................................................................1二，设计要求..........................................................................................1三，难点提示..........................................................................................2四，具体设计内容..................................................................................4五，具体代码程序及注释......................................................................5六，程序的调试和要困难的解决方法..................................................7 七，经验心得..........................................................................................7八，参考文献..........................................................................................81东华理工大学计算机信息管理专业 VB 课程设计---诗词欣赏电子书报告书一，程序介绍：本题目要求编写一个“电子书”应用程序，该程序可以打开已有的文件，显示文件中保存的 诗词内容，以一种方便的形式供用户阅读。二，设计要求：设计类似于所示的程序界面。程序启动后，“目录”、“内容”、和“注释与题解”中均为空（不显示任何内容）。单击“打开”按钮 ，显示如图所示的“打开”对话框，此对话框只显示扩展名为“.cnt”的目录文件名。从“打开”对话框中选择一个 目录文件（如“毛泽东诗词.cnt”），单击“打开”后，程序打开此目录文件和与其同 名但扩展名为“.text”的正文文件，显示电子书的目录与内容。打开诗词文件之后（如图），“目录”列表中显示诗词的目录，点击其中一条，则“内 容”框和“注释与题解”框中分别显示此诗词的正文和注释与题解等内容。（3） 单击按钮的内容。和，程序自动显示目录中前一首或后一首诗词（4） 打开新的文件后，旧的文件自动关闭。11第 页东华理工大学计算机信息管理专业 VB 课程设计---诗词欣赏电子书报告书三，难点提示：本题提供了“毛泽东诗词”、“李白诗”和“杜甫诗”等 3 个电子书文件供读者调试 程序使用。也可以按规定格式自制诗词文件由本程序显示。一个电子书由两个文件保存，住文件名相同，扩展名分别为“.cnt”和“.text”。例 如毛泽东诗词是由“毛泽东诗词.cnt”和“毛泽东诗词.text”共同定义的，二者均为 文本文件。前者为目录文件，其中每一行是诗词的题目（如图所示）。后者为正文文件，保存诗词的正文和注释与题解等内容。同一个电子书的目录文件和正文文件的 内容和顺序应相互对应。（3） 正文文件中保存了一组诗词的详细信息。如图所示，存储格式为：22第 页东华理工大学计算机信息管理专业 VB 课程设计---诗词欣赏电子书报告书*正文 1*正文 1 的注释、题解、点评等内容*正文 2*正文 2 的注释、题解、点评等内容*……*正文 n*正文 n 的注释、题解、点评等内容可见，正文文件中，每首诗词总是有一个星号“*”引导，诗词的正文和注释、题解 等内容之间也由一个星号“*”隔开。如果一个电子书中有 n 首诗词，则其中会有2*n 个星号“*”。所以，正确地判断星号的位置是正确显示诗词内容的关键。本题应使用“公共对话框”控件（Microsoft Common Dialog Control ）来显示如图所示的“打开”对话框。此控件的用法，请参阅有关 ActiveX 控件使用的书籍。正文文件的保存格式33第 页东华理工大学计算机信息管理专业 VB 课程设计---诗词欣赏电子书报告书四，具体设计内容：1，程序用到的主要控件：窗体(form)、文本框两个（textbox）、框架三个(frame)