教师招聘《小学教育学》通关试题每日练_100.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 1：小学德育过程的基本矛盾是（　　）。 单项选择题 A、教育者与德育内容 B、受教育者与教育者 C、德育要求与受教育者已有品德水平 D、教育者与德育方法 2：暗示教学法的一个重要原则是（　　）。 单项选择题 A、愉快而不紧张的原则 B、理论联系实际的原则 C、启发性原则 D、因材施教原则 3：将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（　　） 单项选择题 A、课程制定者 B、课程任务 C、课程目标 D、课程内容 4：教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（　　） 判断题 对 错 5：在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（　　）。 单项选择题 A、知识的传授者 B、平等中的首席 C、教学的组织者 D、行为的示范者 6：在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（　　） 多项选择题 A、华生 B、荀子 C、孟子 D、欧文 E、洛克 7：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（　　）。 单项选择题 A、后记部分 B、原则部分 C、说明部分 D、序言部分 8：小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（　　） 判断题 对 错 9：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（　　） 判断题 对 错 10：小学德育过程的基本矛盾是（　　）之间的矛盾。 单项选择题 A、教育者与德育内容 B、教育者与教育方法 C、教育者与受教育者 D、德育要求与受教育者已有的德育水平 11：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（　　）。 单项选择题 A、说服教育法 B、锻炼法 C、陶冶法 D、榜样法 12：用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用果断战胜犹豫，用坚持战胜动摇等，一般是指（　　）。 单项选择题 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 13：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（　　）。 单项选择题 A、并不重要 B、是教育的主体形式 C、是必要的有益的补充 D、教育形式更为灵活，是非制度化的教育 14：结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（　　）。 多项选择题 A、总结结束 B、直接结束 C、复述结束 D、谈话结束 E、辨析结束 15：班主任了解学生的方法有（　　）。 多项选择题 A、观察法 B、谈话法 C、书面材料和学生作品分析法 D、调查访问 16：在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。（　） 判断题 对 错 17：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）。 多项选择题 A、内容的丰富 B、增强国家对课程改革控制权 C、课程结构的更新 D、为课程改革提供物质基础 E、课程改革由受教育者完成 18：教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（　　） 判断题 对 错 19：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（　　）。 单项选择题 A、阶级性 B、生产性 C、等级性 D、相对独立性 20：师德修养的内在动力是理想和信念。（　　） 判断题 对 错 21：预防问题行为的关键是（　　）。 单项选择题 A、端正学生的学习目的 B、建设优良的校风与班风 C、树立正确的学生观 D、改善学生的人际环境 22：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（　　） 判断题 对 错 23：启发的首要问题是调动学生学习的（　　）。 单项选择题 A、创造性 B、交往性 C、多样性 D、主动性