中学初三物理实验探究复习总结计划的学案.docxVIP

初三物理实验探究专题复习学案 复习指导 ： 物理实验探究是对同学们基本知识点的综合运用能力考查， 由于题目较长， 问题多，数据多， 是我们考试失分的一个重要方面。 中考的实验探究题主要分成两类： 探究型实验设计题和开放型 实验设计题。 实验设计题就是首先对某种物理现象提出问题， 然后依据一定的方法选择实验器材， 确定实 验方案， 最后对现象或数据进行分析处理， 从而得到正确的结论。 题型主要分为基本仪器的使用 题、测量型实验题、探究型实验题。①基本仪器的使用题考查包括托盘天平、量筒、温度计、刻 度尺、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器、压强计等。解决问题的关键是我们要明确仪 器的工作原理，了解他们的使用方法，正确进行读数；②测量型实验题包括测物质的密度、电路 中电流和电压、伏安法测电阻、测量小灯泡的电功率等。此类题具有较高的分值，解决问题的关 键是我们要了解测量原理， 会根据原理使用试验器材， 掌握操作步骤， 能对错误操作和误差原因 进行正确分析。③探究型实验题包括探究光的反射和折射、凸透镜成像、摩擦力的大小、压力作 用效果、液体压强特点、浮力的大小、杠杆的平衡条件、熔化和沸腾现象、欧姆定律、电磁感应 现象等。解决问题的关键是我们要掌握常用的探究实验方法，如：控制变量法、转换法、等效替 换法、类比法、理想模型法、推理想象法共六种实验方法，然后理解得出的结论及其应用。 开放型实验设计题中的问题， 往往答案比较多， 要选择简单明了的答案进行回答， 答时要有 清晰的逻辑并使用准确的物理语言。 下面我们从历届各地中考题中摘选一些典型的题目， 供大家练习， 从解题中总结出一些解题 的策略。 复习目标 ： 1.熟悉探究型试题，了解探究题的解题方法 2.通过复习探究试题，掌握物理基本知识点 复习过程 ： 八年级部分 在物理学的声学实验中，敲击音叉产生声音的实验时常都有，请你根据所学知识，回答下列敲击音叉产生的不同现象，用乐音的三要素进行解释： （1）先对音叉轻轻敲一下，再用较大的力敲击音叉一下，这两次敲击的结果 是 不同了。 （ 2）先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下，再用金属锤稍大的力敲击音叉一下，这两次敲击的结果 是 不同了。 （ 3）先对音叉轻轻敲一下，然后将音叉放在共鸣箱上，这时音叉的 增大了， 这是由于 的缘故。 （ 4）取两只不同的音叉，分别敲击一下，出现了 不同，而我们能知道两只音叉发 声不同，是根据 判定的。 在进行“探究凸透镜成像”的实验中，（ 1）说出两种简便易行的判断透镜是否是凸透镜的办法： ① ② （ 2）提供的实验器材如下：凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、还缺少的 是 。 （ 3）应把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，点燃蜡烛，调节蜡烛、凸透镜、光屏的高 度，使蜡烛焰 、光屏的中心大致 在 。 （ 4）当蜡烛在凸透镜的左侧 20cm 处时，在蜡烛的右侧光屏上得到一个倒立、等大的实像， 则凸透镜的焦距为 cm。 如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。 ⑴在探究活动中对玻璃板放置的要求是： _______________________ ； ⑵选择蜡烛 a 和 b 的要求是： ____________________________________ ； ⑶如果在图 a 中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 ________（填写“有” 或“没有”）蜡烛的像；这说明： _________________ 。 ⑷把蜡烛 b 放到 a 蜡烛像的位置上，将会看到图 c 所示的现象。这说明： ______________。 ⑸如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动， 那么像的大小将 ______（填“变大” 、“变小” 或“不 变”）。 项 目 蜡烛到平面镜的距离 像到平面镜的距离 ⑹小明同学的实验小 第一次 6cm 7cm 组记录像和蜡烛到平面镜 第二次 12cm 11． 5cm 的距离的数据如下表， 表中 第三次 14cm 15cm 的数据与我们熟悉的平面 镜成像特点有些不同，导致测量结果差异的原因是 _________ _ （写出两条即可） 7）下图是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图中的 ______（填序号） 8）小明探究了平面镜成像的特点后，想知道岸边的树木在水中的像为什么看上去都是倒立 的？ 4. 为探究热水瓶的保温性能是否与它的盛水量有关这个问题 , 小明和实验小组同学做了如下实 验 : 他们首先找来了 8 个规格、保温性能相同、容积为 2L 的新热水瓶，然后按以下步骤进行实 验： （ 1）早晨 7：30 将 8 个热水瓶同时装入初温相同，水量如下表的热水。 （ 2）下午 6：00 再做第二次温度的测量和记录，