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- 2021-01-19 发布于天津
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5.1 用字母表示数
教学内容
教材第 73-76 页的“用字母表示数和数量关系及图形的计算公式”的内容,课堂活动
及练习二十一的相关内容。
教材提示
本节内容是在学生已经掌握了一定的算术知识, 并且初步接触了一些代数知识 (如用字
母表示运算律) 的基础上的进一步学习, 本节课的主要内容是研究用字母表示数和数量关系。
所以本节课有两个知识点:
知识点一:用字母表示数。
知识点二:用字母表示常见的数量关系。
知识点三:用字母表示图形的计算公式。
在教学用字母表示数时, 通过 “数青蛙”的具体情境来完成的。 再通过一些具体的实例,
理解含有字母的式子表示两个数和(或差)的数量关系的普遍适用性。
在教学用字母表示常见的数量关系时, 主要是通过用字母表示图形公式, 用字母表示图
形面积,用字母表示图形体积等常见的数量关系。
在教学中, 教师要注意引导学生从具体的实例中抽象出数量关系,
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