直线、射线和线段 .doc

课题 直线、射线和线段 课时安排 共 5 课时 内容 P47-48 第 1 课时 学习目标 1、使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之的区别。 2、培养学生关于线段、射线、直线和角的空间观念 重难点 学习重点： 正确认识线段、射线、直线。 学习难点：掌握射线和直线，知道三者之的区别。 准备 　直尺 导 学 过 程 导入 一、谈话导入 1、观察单元主题图，说说你从图中发现了什么？ 角 2、过渡：从今天起，我们会继续学习角的知识，这节课先来认识线段、直线、射线（板书课题） 学 习 交 流 二、探索新知 认识线段 （1)观察电线杆，画画电线杆之间的一段线.....线段 (2）说说生活中的线段 （3）画一画：在两点之间随意画线。 思考：说说哪条线最短？（线段） 从所画的线段中你发现了什么？ （两点之间可以画出很多条线，其中线段最短） （4）归纳线段的特征（两个端点，有限长，直直的） 认识直线 画一条线段,线段的两个端点淘气往远处走了。（直线-一条线段无限延长后得到） 归纳直线的特征（没有端点，无限长，直直的） 画一画P48课堂活动2 认识射线 线段两端无限延长就是直线，那一端无限延长，又是什么呢？（射线） 射线有几个端点呢？(1),举例手电筒、探照灯 归纳射线的特征（一个端点；无限长；直直的） 议一