人员测评的总复习资料.docxVIP

人员测评理论与方法总复习资料 一、 人员测评的内核就是人员素质测评。 二、 有人活泼好动，有人沉静安详；有人快言快语，有人木纳寡言；有人思维敏捷，有人反 应迟钝；一般人只能分辨出两三种颜色的色度， 而专门从事颜色染织的工人能分辨出几 百种不同的色度；容貌有美丑，体质有强弱；能力有大小，品德有好坏。这些都体现了 素质的第六个特性：差异性。 三、 绩效，在这里是指主体在一定时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、 效率和效益。 主要体现在以下三个方面：1、工作效率；2、工作任务完成的质与量； 3、工作效益。 四、 素质测评主要是对主体工作前条件的分析与确定， 而绩效考评主要是对主体工作后结果 的分析与审定。具体地说，绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考 查与评定。 绩效考评与素质测评两者之间的关系：绩效考评与素质测评时相铺相成的。 1、 素质测评为绩效考评提供了起点与背景， 而绩效考评为素质测评提供了一种实证与 补充； 2、 素质测评主要是对人与条件的测评，以任职资格要求为标准，而绩效考评主要是对 事与结果的考查，以职责任务要求为标准； 3、 素质测评是为人与事的配置提供科学依据， 而绩效考评是对配置的优劣进行科学的 检查。 五、 选拔性测评的特点 1、 整个测评特别强调测评的区分功用； 2、 测评便准的刚性最强； 3、 测评过程特别强调客观性； 4、 测评指