幼儿园小班优秀社会教案《代代相传》含反思.docxVIP

幼儿园小班优秀社会教案《代代相传》含反思 小班优秀社会教案《代代相传》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步获得结婚的概念，知道家庭的由来，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班优秀社会《代代相传》含反思教案吧。 活动目标： 1、知道家庭的由来。 2、初步获得结婚的概念。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动准备：事先向家长收集部分结婚照、故事《结婚照》图片。 活动重点：理解故事内容，知道代代相传的原理。 活动难点：了解结婚的概念。 活动流程： 一、出示结婚照导入： 今天我们带了许多照片？是爸爸妈妈的结婚照，让我们来一起看看，你认识照片上是谁的爸爸妈妈吗？（幼儿自由观察简述） 二、幼儿观察照片，了解故事情节： 1、刚才小朋友从照片上看到了XXX的爸爸妈妈，为什么没有某某呢？（幼儿回答） 是不是像小朋友说的一样，让我们一起来听个关于结婚照的故事。 2、讲述故事《结婚照》 小朋友，你们知道照片里为什么没有丽丽？ 那你们知道爷爷奶奶结婚生下了谁？ 爸爸妈妈结婚又生下谁？什么是结婚？ 教师小结：对呀！我们的家庭是人们一代传一代变成的。如果没有爸爸妈妈，就