2021年新教材高中数学第八章8.1.2向量数量积的运算律学案新人教B版必修第三册20.docVIP

晨鸟教育 PAGE  Earlybird 8．1.2　向量数量积的运算律 [课程目标] 1.掌握平面向量数量积的运算律及常用的公式． 2．会利用向量数量积的有关运算律进行计算或证明． [填一填] 平面向量数量积的运算律 (1)交换律：a·b＝b·a； (2)分配律：(a＋b)·c＝a·c＋b·c； (3)数乘向量结合律：对任意实数λ，有λ(a·b)＝(λa)·b＝a·(λb)． [答一答] 应用两向量数量积运算应避免哪些思维误区？ 提示：(1)向量的数量积运算不满足消去律．同学们在学习中容易错误地认为：由b·c＝c·a(其中c≠0)，可以约去c而得到b＝a.事实上，a与b完全可以方向不同．处理等式b·c＝c·a的手段是移项提取，即c·(a－b)＝0，所以c⊥(a－b)． (2)向量的数量积运算同样也不满足乘法结合律．由于实数满足(a·b)·c＝a·(b·c)，从而容易错误地认为向量的数量积也满足结合律(a·b)·c＝a·(b·c)． 可以这样理解：(a·b)·c是与c共线的向量，a·(b·c)是与a共线的向量，显然a与c不一定同向，所以二者一般不相等． 类型一　　　向量数量积的运算律 [例1]　给出下列结论： ①若a≠0，a·b＝0，则b＝0；②若a·b＝b·c，则a＝c；③(a·b)c＝a(b·c)；④a·[b(a·c)－c(a·b)]＝0，其中正确结论的序号是________． [解析]　因为两个非零向量a，b垂直时，a·b＝0，故①不正确； 当a＝0，b⊥c时，a·b＝b·c＝0，但不能得出a＝c，故②不正确； 向量(a·b)c与c共线，a(b·c)与a共线，故③不正确； a·[b(a·c)－c(a·b)]＝(a·b)(a·c)－(a·c)(a·b)＝0，故④正确． [答案]　④ 向量的数量积a·b与实数a，b的乘积a·b有联系，同时有许多不同之处．例如，由a·b＝0不能得出a＝0或b＝0.特别是向量的数量积不满足结合律，即一般情况下(a·b)·c≠a·(b·c)． [变式训练1]　设a，b，c是任意的非零向量，且它们相互不共线，给出下列结论： ①a·c－b·c＝(a－b)·c； ②(b·c)·a－(c·a)·b不与c垂直； ③|a|－|b||a－b|； ④(3a＋2b)·(3a－2b)＝9|a|2－4|b|2. 其中正确的序号是①③④. 解析：根据向量的数量积的分配律知①正确； 因为[(b·c)·a－(c·a)·b]·c ＝(b·c)·(a·c)－(c·a)·(b·c)＝0， ∴(b·c)·a－(c·a)·b与c垂直，②错误； 因为a，b不共线，所以|a|，|b|，|a－b|组成三角形三边， ∴|a|－|b||a－b|成立，③正确； ④正确．故正确命题的序号是①③④. 类型二　　　　利用数量积求长度 [例2]　已知|a|＝|b|＝5，向量a与b夹角θ＝eq \f(π,3)，求|a＋b|，|a－b|，|3a＋b|. [分析]　解本题首先求a·b，再考虑|a±b|，|3a＋b|与a·b的联系求解． [解]　a·b＝|a||b|cosθ＝eq \f(25,2)， |a＋b|＝eq \r(a＋b2)＝eq \r(|a|2＋2a·b＋|b|2)＝5eq \r(3)， |a－b|＝eq \r(a－b2)＝eq \r(|a|2－2a·b＋|b|2)＝5， |3a＋b|＝eq \r(3a＋b2)＝eq \r(9|a|2＋6a·b＋|b|2)＝5eq \r(13). 此类求解模问题一般转化为求模平方，与向量数量积联系，要灵活应用a2＝|a|2，勿忘记开方. [变式训练2]　已知向量a与b的夹角为120°，且|a|＝4，|b|＝2，求： (1)|a＋b|； (2)|3a－4b|； (3)|(a＋b)·(a－2b)|. 解：已知a·b＝|a||b|cosθ＝4×2×cos120°＝－4，a2＝|a|2＝16，b2＝|b|2＝4. (1)因为|a＋b|2＝(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2＝16＋2×(－4)＋4＝12， 所以|a＋b|＝2eq \r(3). (2)因为|3a－4b|2＝(3a－4b)2＝9a2－24a·b＋16b2＝9×16－24×(－4)＋16×4＝16×19， 所以|3a－4b|＝4eq \r(19). (3)因为(a＋b)·(a－2b)＝a2－2a·b＋a·b－2b2＝16－(－4)－2×4＝12， 所以|(a＋b)·(a－2b)|＝12. 类型三　　　　　　利用数量积解决垂直问题 [例3]　已知|a|＝3，|b|＝2，a与b的夹角为60°，c＝3a＋5b，d＝ma－3b.当m为何值时，c与d垂直？ [分析]　可利用c⊥