2021年新教材高中数学第八章8.2立体图形的直观图学案新人教A版必修第二册03.docVIP

晨鸟教育 PAGE Earlybird 8．2　立体图形的直观图 [目标] 1.掌握斜二测画法的步骤；2.会用斜二测画法画出一些简单平面图形和立体图形的直观图． [重点] 用斜二测画法画简单的平面图形与几何体的直观图． [难点] 用斜二测画法画简单的平面图形与几何体的直观图． 要点整合夯基础 1．画轴：在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴，两轴相交于点O.画直观图时，把它们画成对应的x′轴与y′轴，两轴相交于点O′，且使∠x′O′y′＝45°(或135°)，它们确定的平面表示水平面． 2．画线：已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段． 3．取长度：已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原长度不变，平行于y轴的线段，在直观图中长度为原来的一半． [答一答] 1．斜二测画法中“斜”和“二测”分别指什么？ 提示：“斜”是指在已知图形的xOy平面内与x轴垂直的线段，在直观图中均与x′轴成45°或135°；“二测”是指两种度量形式，即在直观图中，平行于x′轴的线段长度不变；平行于y′轴的线段长度变为原来的一半． 2．相等的角或线段在直观图中仍然相等吗？ 提示：不一定相等，如正方形的边长和内角分别相等，但是它的直观图是平行四边形，相邻两边边长不相等，相邻两内角也不相等． 知识点二　　空间几何体直观图的画法 [填一填] 1．画轴：与平面图形的直观图画法相比多了一个z轴． 2．画平面：平面xOy表示水平平面，平面yOz和xOz表示竖直平面． 3．取长度：已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段，在其直观图中平行性和长度都不变． 4．成图处理：成图后，去掉辅助线，将被遮挡的部分改为虚线． [答一答] 3．画直观图时，如何区别实线和虚线？ 提示：直观图是一个平面图形，我们用它表示空间图形，为了增强空间感，画图要分实线和虚线，其中被面挡住的部分要画成虚线．看得见的部分要画成实线． 4．空间几何体的直观图唯一吗？ 提示：不唯一．作直观图时，由于选轴不同，所画直观图就不一定相同. 典例讲练破题型 类型一　水平放置的平面图形直观图的画法 [例1]　如图所示，梯形ABCD中，AB∥CD，AB＝4 cm，CD＝2 cm，∠DAB＝30°，AD＝3 cm，试画出它的直观图． [分析]　以AB所在直线为x轴，以A为原点建立平面直角坐标系．只需确定四个顶点A，B，C，D在直观图中的相应点即可． [解]　画法步骤： (1)如图甲所示，在梯形ABCD中，以边AB所在的直线为x轴，点A为原点，建立平面直角坐标系xOy.如图乙所示，画出对应的x′轴，y′轴，使∠x′O′y′＝45°. (2)在图甲中，过D点作DE⊥x轴，垂足为E.在x′轴上取A′B′＝AB＝4 cm，A′E′＝AE＝eq \f(3\r(3),2)≈2.598(cm)；过点E′作E′D′∥y′轴，使E′D′＝eq \f(1,2)ED＝eq \f(1,2)×eq \f(3,2)＝0.75(cm)，再过点D′作D′C′∥x′轴，且使D′C′＝DC＝2 cm. (3)连接A′D′，B′C′，并擦去x′轴与y′轴及其他一些辅助线，如图丙所示，则四边形A′B′C′D′就是所求作的直观图． 在画水平放置的平面图形的直观图时，选取适当的平面直角坐标系是关键，一般要使得平面多边形尽可能多的顶点在坐标轴上，便于画点；原图中的共线点在直观图中仍是共线点；原图中的共点线，在直观图中仍是共点线；原图中的平行线，在直观图中仍是平行线.本题中，关键在于点D′的位置的确定，这里我们采用作垂线的方法，先找到垂足E的对应点E′，再去确定D′的位置. [变式训练1]　画边长为1 cm的正三角形的水平放置的直观图． 解：(1)如图①所示，以BC边所在直线为x轴，以BC边上的高线AO所在直线为y轴，再画对应的x′轴与y′轴，两轴相交于点O′，使∠x′O′y′＝45°，如图②所示． (2)在x′轴上截取O′B′＝O′C′＝0.5 cm，在y′轴上截取O′A′＝eq \f(1,2)AO＝eq \f(\r(3),4) cm，连接A′B′、A′C′，则△A′B′C′即为正三角形ABC的直观图． (3)擦去x′、y′轴得直观图△A′B′C′，如图③所示． 类型二　画空间几何体的直观图 [例2]　用斜二测画法画长、宽、高分别是4 cm、3 cm、2 cm的长方体ABCD­A′B′C′D′的直观图． [分析]　利用画轴、画底面、画侧棱、成图进行作图． [解]　(1)画轴．如图①所示，画x轴、y轴、z轴，三轴相交于点O，使∠xOy＝45°，∠xOz＝90°. (2)画底面．以点O为中心，在x轴上取线段MN，使MN＝4 cm；在y轴上取线段PQ，使PQ＝eq \f(3,2) cm，分别过点M和点N作y轴的平行