教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_947.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：教学前阶段实施的评价是（）。 单项选择题 A、准备性评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、标准参照评价 2：元认知知识是在完成任务之前的一种认识，它主要包括（）。 多项选择题 A、对个人作为学习者的认识 B、对任务的认识 C、对有关学习策略及其使用方面的认识 D、对个人作为教育者的认识 3：一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”，这是一种（） 单项选择题 A、命题学习 B、概念学习 C、概念形成 D、符号学习 4：加涅提出了（）模式。 单项选择题 A、积累学习 B、发现学习 C、观察学习 D、接受学习 5：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（） 单项选择题 A、示范法 B、系统脱敏法 C、惩罚法 D、行为塑造法 6：1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。 单项选择题 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、华生 D、桑代克 7：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。 单项选择题 A、人本主义 B、行为主义 C、人知心理学 D、信息论 8：关于陈述性知识。下列说法正确的是（）。 单项选择题 A、主要反映活动的具体过程和操作步骤 B、说明做什么和怎么做 C、可用来区别和辨别事物 D、是一种实践性知识 9：以持久性的心境低落为特征的神经症是（） 单项选择题 A、强迫症 B、抑郁症 C、焦虑症 D、恐怖症 10：考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（）。 单项选择题 A、精加工策略 B、元认知策略 C、组织策略 D、复述策略 11：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。 单项选择题 A、言语指导 B、示范 C、练习 D、反馈 12：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（） 判断题 对 错 13：将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于（） 单项选择题 A、能力 B、努力 C、运气 D、任务难度 14：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（） 单项选择题 A、冯特 B、弗洛伊德 C、詹姆斯 D、罗杰斯 15：（）是学生心理健康教育的主要场所。 单项选择题 A、学校 B、家庭 C、社会 D、工作单位 16：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（） 单项选择题 A、既定疑点 B、理论假设 C、刺激情境 D、给定途径 17：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。 单项选择题 A、语义联想 B、视觉想象 C、关键词法 D、谐音联想法 18：社会自我是在青年时期基本成熟。（） 判断题 对 错 19：下列说法中不能反映学习迁移现象的是（） 单项选择题 A、举一反三 B、由表及里 C、触类旁通 D、由此及彼 20：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是() 单项选择题 A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B、规定每周看电视的适当时间 C、惩罚孩子过分喜欢看的行为 D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 21：智力技能形成的阶段有（） 多项选择题 A、活动的定向阶段 B、物质活动与物质化活动阶段 C、有声言语阶段 D、无声的外部言语阶段 E、内部言语阶段 22：“举一反三”、“闻一知十”等都属于（） 单项选择题 A、同化性迁移 B、顺应性迁移 C、重组性迁移 D、逆向迁移 23：一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、