九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气 第三节 氧气课件 (新版)鲁教版.pptxVIP

九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气 第三节 氧气课件 (新版)鲁教版.pptx

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第三节 氧 气;知识回顾;(1)KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体,在加热时能产生氧气,成本较高。 (2)KClO3氯酸钾是一种白色固体,加热时能产生氧气,如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。 (3)H2O2(过氧化氢)又称双氧水,是一种无色的液体,常温下就可生成氧气和水,反应速度适中,价格低廉。 (4)HgO氧化汞是一种红色粉末,加热时能产生氧气,同时产生有毒的物质汞。 (5)H2O水在通电的条件下能产生氧气,成本高,反应速度太慢。 ;1.实验室制取气体的思路分析。 (1)原料是否容易得到。 (2)反应的条件是否易控制。 (3)实验装置是否容易装配。 a.发生装置的选取考虑:反应物的状态、反应的条件。 b.收集装置的选取考虑:气体的密度、气体的水溶性。 (4)实验操作是否安全可靠。 (5)整个实验体系是否环保。;;(4)实验步骤 (用排水法收集) ;(5)收集气体;(7)储存方法;发生装置的选择:依据反应物的状态、反应发生的条件;;该反应中使用了黑色固体二氧化锰,我们对它进行分析;1、 下列关于催化剂的说法正确的是( ) A.二氧化锰是催化剂。 B.催化剂能加快化学反应速率,增加生成物的质量。 C.没有催化剂,过氧化氢就不能产生氧气。 D.在过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用;3、下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题。;现有两瓶失去标签的液体分别为纯净水和双氧水,你能将它们区分开吗?;; 关闭活塞 (或弹簧夹),从长颈漏斗口处注入适量的水,浸没漏斗下端管口,静置片刻,若看到漏斗内液面不变(出现一段稳定的水柱),则表明装置气密性良好。

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