语文二年级上北师大版《我有一盒彩笔》课件（63张）.pptVIP

画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。 我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。 我画结满面包的大树，为了 。 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画 ， 那是 。 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画 ， 那是 。 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画 ， 那是 。 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画 ， 那是 。 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画 ， 那是 。 我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想： 我画 ， 为了 。 把自己想到的带到课文中一起读一读。 我有一盒彩笔 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。 画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。 画 ， 那是 。 我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想： 我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。 我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。 我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。 我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。 我画 ， 为了 。 yī hé yǒng yuǎn xiāo miè zhí xiàn 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画 ， 那是 。 我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想： 我画 ， 为了 。 　 本节课，利用直观形象的教学手段，帮助学生巩固利用偏旁记字的方法，提高了学生的自主识字的能力。在写字过程中，向学生渗透造字方法，使学生感受汉字的形体美，为写好字打下基础。 通过图片等多媒体课件的应用，使学生加深了对课文内容的理解，同时感受到生活的美好，激发了想象，积累了语言，语文素养有了新的提高。　 　 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。《语文课程标准》明确要求识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。《课程标准》指出，小学低年级的阅读教学，要让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。借助读物中的图画阅读。能够结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，全面提高学生的语文素养。 　 　《我有一盒彩笔》是北师大版小学语文二年级上册第七单元第一课。本单元围绕“画”这一主题，培养学生初步感受艺术的魅力，用美术的手段表达对自然、对生活的热爱。 本篇课文讲述一位小朋友用手中的彩笔“画”出了美丽的今天和明天的理想。课文由两部分组成，以诗歌的形式出现，内容丰富，读起来琅琅上口。在学习本课时要引导学生借助图画进行阅读。继续学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。进一步培养学生的理解能力、想象能力和表达能力。 　 我有一盒彩笔 我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。 画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。 我有一盒彩笔， 我用它画明天的理想： 我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。 我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。 我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。 我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。 　《我有一盒彩笔》是北师大版小学语文二年级上册第七单元第一课。本单元围绕“画”这一主题，培养学生初步感受艺术的魅力，用美术的手段表达对自然、对生活的热爱。 本篇课文讲述一位