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执诚之手，与 信偕老春到百媚千红 独爱诚信一枝 浙江大学电气工程学院 编 诚信宣传手册 诚信宣传手册 目 录 卷首 · 1· 诚信小故事 A · 3· 金银句 · 4· 诚信小故事 B · 5· 论诚信 · 6· 诚信小故事 C · 9· 古人云 人之所助者，信也。——《周易》民无信不立。——孔子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也——孟子诚信者，天下之结也。——荀子 感言【作弊—诚信】 · 10· 言不信者，行不果。——墨子 诚信小故事 D 诚信小故事 E · 11· · 12· 诚信为人之本——鲁迅 诚信小故事 F · 13· 金银句 · 14· 中国古代经商之道：诚招天下客，誉从信中来。 诚信小故事 G · 15· 美文欣赏 · 16· 如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚 诚信漫画古人云 补白封三 失信就是失败。——左拉 编者：骆晓娟 余卉 赵晔耀 欺人只能一时，而诚信才是长久之策——约翰·雷 张俭清 主审：宋春福 朱丽平 赵童牧 工作上的信用是最好的财富。——池田大作 终审：毕建权 电气工程学院 2008.04 诚信宣传手册 诚信宣传手册 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊丢了，散到世上，成了撒旦的魔杖。 人的境界可以分为五种，追求真善美乃是最高的境界。这其中的 “真”，便是“诚信”。在“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个人生背囊中，我们可以 丢弃“美丽”而粗陋，可以丢弃 “金钱”而贫穷，也可以丢弃 “荣誉”而平凡，但切不可丢弃 “诚信”而欺诈。 伯牙、子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风清云 淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定；后来，故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴。这 “约定 ”与“断琴 ”，便是对友谊的诚信。 “身不正，不足以服；言不诚，不足以动 ”。这不仅是我个人的追求，也是奉献者处事的原则，更是千千万万个中国 人所坚定不移的信念。人生永远的彩虹 —诚信，人世间有百媚千红，我独爱诚信这一种！诚信是个人成功的基石，是家 园发展的动力，更是我们生生不息的民族之魂！ ！ 拥有诚信，一根小小的火柴，可以点亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋  诚信是人类一种具普遍意义的美德，世界各国均重视国民的诚信教育。 美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。 几年前， 美国一所学校的多名学生在完成生物作业时抄录了某网站提供的一些材料， 任课老师就毫不客气地判这些学生的生物课为零分。 这位老师说， 第一天上课她就和学生订下协议并由家长签字认可， 协议说， 所有布置的作业都必须完全由学生自己独立完成，欺骗或剽窃将导致课程失败。支持她的老师们说，教育学生成为一名诚 实的公民比通过一门课程更加重要。 日本的诚信教育几乎贯穿人的一生， 在家庭中父母经常教育孩子 “不许撒谎”，到学校里耳濡染的是“诚实”二字，到公司里“诚信”几乎是普遍的经 营理念。 在日本，很多学校的校训都有“诚信”二字，如东京文京女子中学的校训 是“诚实、勤勉、仁爱” ；横滨翠陵中学的教育方针是“自立、诚实、实行” ； 泰星中学的校训是“诚实、品位和刚毅” ，校长解释说，诚实就是对所有人都 要以诚相待，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强的意志实现诺言。 在日本，诚信教育不是一句空话，而是贯穿学生学校生活的始终。日本学校有一种伦理课，诚实、善良、向上、奉献、谦让、名誉、正义是其主要内容。 日本中小学生每人都有一本道德手册，名为“心的笔记” ，用通俗易懂的语言， 记载着各种道德规范，诚实是重要内容之一。 在描述德国人的性格特点时， “严谨、诚实、守信”是经常被提到的字眼。德国的教育心理学家普遍认为，孩子在四五岁时是培养价值观和辨 诚信宣传手册 诚信宣传手册 别是非能力的最重要时期， 97%的孩子的品性是在这个时期养成的。因此在德国的青少年教育体系里，家庭是道德教育的主要场所，父母则是孩子的启蒙教育者。德国的教育 法中明确规定， 家长有义务担当起教育孩子的职责。 德国家庭里家长也都非常注重为孩 子营造一个真诚的氛围。家长们普遍遵守这样一个原则：教育孩子诚实守信，家长必须做出榜样。在德国城镇的十字路口随处可见到这样一块牌子，上面写着“为了孩子请不要闯红灯”。据了解，自从立了这块牌子，闯红灯的行人和车辆明显减少。 在德国， 你如果随地乱扔垃圾或者在没有停车标志的地方停车， 马上就会有人过来阻止你，并给你灌输一套遵守社会公德、为下一代作好榜样的理论。氛围教育不仅培养 了孩子良好的道德品质，同时也规范了成人自觉遵守社会秩序，诚信待人。 2008.04  风雨中，三位老人正挤在一把伞里冻得脸色苍白。尽管他们坐