六年级道德与法治1-2单元知识要点教学提纲.pdf

__________________________________________________ 第一单元知识梳理 1．法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们 的身边，时常与我们相伴。 2 ．法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利， 学习知识、快乐成长。 3 ．法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环 境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自 己的贡献。 4 ．纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具 有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义 务。 5 ．法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的 家庭生活，处处都有法律的身影。 6 ．刑法是规定犯罪和刑罚的法律。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。除了刑法和 民法，与我们生活密切相关的还宥行政法；行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的 职责，管理公共事务，为公众提供服务。 7 ．在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们 规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。 8 ．法律如同指南针，告诉我们行为的方向；法律如同尺子，衡量我们行为的对错；法律如 同武器，是保护我们的坚强盾牌。 9 ．人人依法享有权利．人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸 福，社会与国家公正、和谐。 10．宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据．它规定了一个国家的根本制度和 根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。 11．我国现行宪法是 1982 年 12 月 4 日颁布的。2014 年．我国将 12 月 4 日设立为国家宪法 日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 12．在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它宥着至高无上的地位，是国家的根本法。 13．我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定 的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。 14．树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。 15．全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都 必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该受到追 究。 第二单元知识梳理 1．在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客。我们的身份在不同 的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是公民。 2 ．公民身份与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根 据该国法律规定享有权利和承担义务。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得； 二是以申请加入的方式取得。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 3.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份号码一一每个公民唯一的、终身 不变的身份代码。 4. 日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是 我们作为公民的法定义务。 5. 中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、 民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。 6 ．随着中国经济、社会的快速发展，中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多。 中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作、旅游时，也应当遵 守当地法律，尊重当地的风俗习惯。 7 ．宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家 和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等 方面的权利。 8 ．权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时 候，不能滥用