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金罗镇中学心理咨询室工作计划
为了进一步贯彻落实中共中央关于开展党的群众路线教育实
践活动精神以及教育部颁布的 《中小学心理健康教育指导纲要》 与
《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精
神,促进和加强学生心理健康教育工作, 提高心理健康教育的科学
性和实效性,结合我校实际,制定本学期学校心理健康教育计划。
一、指导思想
根据中学生教育的特点和心理发展的规律, 通过多种途径认真
开展新式多样的心理健康教育活动和指导, 帮助学生认识心理健康
的重要性 , 获取心理健康的初步知识, 树立正确的人生观、 世界观、
价值观,培养“自尊、自信、自强”的信念,促进学生青春期人格
的健全发展,使学生能健康快乐地学习和生活, 为今后学习生活打
下良好基础。
二、工作思路
1. 面向全体学生,立足于学生发展性、 预防性的心理健康教育,
做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。
2. 认真开展宣传,不断普及心理健康知识,营造积极、健康、
向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
3. 寻找解决问题学生问题的途径和方法。 掌握学生心理, 捕捉
学生的即时心态, 抓住教育契机, 促进师生的情感沟通, 有利于提
.
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高学生的原认知, 达到问题行为的改变, 学习习惯和行为规范的培
养。
4. 密切与政教处、教导处、团委、班主任联系,将心理健康教
育工作很好地与学校的德育工作有机结合。
5. 认真细致地做好个别咨询与辅导工作,力求在个案上有突
破。
6. 不断强化咨询室建设,争创优秀咨询室。
三、主要工作
1. 认真开展宣传教育,不断普及心理健康知识
本学期, 首要的工作任务是通过校园广播、 板报、宣传栏等多
种渠道和方式, 广泛宣传普及心理健康知识, 宣传学校开设心理辅
导中心并开展心理健康教育的重要性 , 不断扩大心理健康教育工作
的影响,吸引更多学生走进心理健康教育辅导中心, 及时与辅导老
师沟通交流, 认识悦纳自我, 不断提高自己的心理健康水平, 使其
掌握更多的心理自助方法和技巧, 营造积极、 健康、 向上的校园文
化氛围和心理健康教育环境。
2. 加强心理学教师队伍建设,不断提高自身素质
积极倡导心理辅导教师通过网络、 书籍和报刊等渠道, 不断学
习,进一步提高认识, 充实自我,掌握基本的心理辅导知识、 方法、
形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育
方法,丰富教学策略,提高教育教学水平。
3. 重视咨询室的常规建设,努力发挥“助人自助”的职能。
.
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(1) 积极有效地开展个别心理咨询与辅导工作。心理咨询是心
理咨询室的主要工作之一, 我们充分利用课外活动时间, 积极开展
针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。 做好学生的个
别辅导工作, 为来访的学生提供咨询,
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