部编版九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界课件.pptxVIP

第16课 冷战;本课学习目标、学习重点和难点;温故知新;什么是冷战政策？;二战后的美国经济地位;二战后美国为什么要进行冷战？;二战后东欧的社会主义国家;二战后的 对峙图; 美国为什么要实行冷战政策，而没有直接采取军事行动？; 美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。 ——1947年3月，杜鲁门在国会的演讲 “全世界都在注视我们，要我们担负起领导的责任，形势的发展使我们必须肩负起这个责任。” ——1947年4月5日，杜鲁门的一次演讲; “杜鲁门主义”的内容和实质是什么？; 马歇尔计划：共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90%是赠予，10%是贷款。因此，丘吉尔把“马歇尔计划”称为人类历史上最慷慨的举动。;你怎样看待马歇尔计划？;二、德国的分裂;“柏林危机”是如何形成的？其实质是什么？; “东德”和“西德”形成后欧洲冷战对峙局面基本形成;北大西洋公约组织：是一个军事政治集团。; 1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”; 针对美国的冷战措施，苏联和东欧国家有什么反应？; “我们都是世界上最强大的国家，如果我们为了和平联合起来，那么世界就不会有战争，那时如果某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。” ——赫鲁晓夫;冷战对世界的影响;美国的冷战政策;谢谢大家;第17课 战后资本主义的新变化; 本课学习目标及学习重点、难点;二战后的欧洲城市; 指出下图中西欧经济高速发展是在哪一阶段。其高速发展的主要原因有哪些？; 西欧国家走向联合; 欧盟旗帜和货币; 欧盟成立后，这些国家的人民生活将会发生哪些变化？对世界会产生什么样的影响？;战后初期，美国在资本主义世界经济中所占比重; 美国在二战后成为世界霸主; 美国经济有没有持续繁荣下去呢？进入20世纪70年代，美国经济发展遇到了哪些问题？;进入20世纪80年代，美国的经济状况如何？;理解“新经济”; 日本国民生产总值的增长示意图;战后日本经济发展的主要原因有哪些？; 西欧和日本战后经济迅速发???的共同原因有哪些？我们从中可以得到哪些启示？; 随着日本经济实力的增长，伴随而来的是他谋求政治大国的欲望日益膨胀，联系国际时事，看看哪些能反映出日本想圆政治大国之梦的企图？这带来哪些影响？;三、社会保障制度的建立; 怎样 评价西方国家建立社会保障制度？;战后资本主义的新变化;谢谢大家;第18课 社会主义的发展与挫折;学习目标： 学习苏联对东欧国家的控制，苏联社会主义建设中的探索与曲折，掌握苏联改革集体过程。20世纪80年代，东欧各国的困难局面，东欧剧变的情况等。分析赫鲁晓夫改革的成败，分析戈尔巴乔夫改革激化苏联社会的各种矛盾，直接导致苏联的解体，认识社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。;一、社会主义力量的壮大; 中苏建交，新中国掀起学习苏联的热潮。;赫鲁晓夫推广玉米的种植;赫鲁晓夫在经济领域采取了哪些措施？; 如何评价赫鲁晓夫的改革？; 如何评价勃列日涅夫实行的“新政策”？; 右图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是什么？;戈尔巴乔夫的政治改革;戈尔巴乔夫改革时期的苏联经济状况;戈尔巴乔夫改革效果不佳，这是为什么？;波兰剧变; 南斯拉夫解体; 东欧剧变发生的原因有哪些？;戈尔巴乔夫改革时期，人民生活状况;苏联高级官员发动的政变——“八一九事件”;解体的过程;苏联完全解体的标志是什么？;苏联解体的原因是什么？;社会主义的发展与挫折;谢谢大家;第19课 亚非拉国家的新发展;本课学习目标、重点、难点;一、万隆会议;1955年4月在印度尼西亚的万隆召开万隆会议;参加万隆会议的是哪些地区的国家？;周恩来率领代表团参加万隆会议;万隆会议的召开有什么历史意义？;19世纪的非洲;纳塞尔;埃及独立有什么深远意义？;非洲独立浪潮;非洲最后一块殖民地——纳米比亚独立;非洲民族独立有什么历史意义？;卡斯特罗;古巴革命的胜利有什么影响？;巴拿马运河;巴拿马和美国签订条约;亚非拉国家的新发展;谢谢大家;第五单元　冷战和美苏对峙的世界;一、冷战的发生 1．冷战含义：第二次世界大战后的40多年间， 以_______为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 2．背景： (1)二战后，____成为世界上军事、经济实力最强大的国家， 称霸的欲望十分强烈；美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的； 它还认定_________国家都具有侵略