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三年级购物导学案 指导教师:张 丽 张玉玲 授课教师: 丁 懿 课题：购物 教学目标： 1.探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2.在具体情境中，能运用不同方法解决生活问题。 3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学习兴趣。 教学重点： 探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法。 教学难点： 能用不同的方法解决问题。 教学过程： 【温故互查】（3分钟） 1.口算： 400×2＝ 20×5＝ 32×3＝ 200×4＝ 24×2＝ 6×15＝ 11×1＝ 12×4＝ 2.一束花3元，6束花多少元？ 【设问导读】 1.自主学习（5分钟） 213元 42元 12元 （1）请学生独立看图，先自己说说图意，在给同桌讲一讲。 （2）谁能提出数学问题，互相解决提出的问题。（例如：买4把椅子需要多少钱？列出算式：12 × 4 = 48（元） 2.合作研究（5分钟） 探究算法：（你想到了那些不同算法呢？）引导学生讨论算法。 3.自我展示（10分钟） 学生汇报算法。 （1）12+12+12+12=48 （2）