五年级上册《小数乘法》教学设计知识讲解.pdfVIP

名师精编 优秀教案 五年级数学 第一单元《小数乘法》单元备课 备课时间： 2010、9、19 小数乘法的意义是在整数乘法的意义、小数的意义、分数的初步认识（包括求一个数的几分之几的应用题） 单元 的基础上进行教学的。小数乘法的意义比整数乘法的意义有了进一步的扩展。它包括两种情况：小数乘以整数， 教学 这同整数乘法的意义相同；一个数乘以小数，则是求一个数的十分之几、百分之几 ……是乘法意义上的扩展。小 内容 数乘法的计算法则和整数乘法的计算法则相似，唯一不同的是在积里要确定小数点的位置。小数乘法的计算法则 是在整数乘法积随因数的变化的规律、小数点的位置的移动引起小数大小的变化的基础上教学的。 1 、自主探索小数乘法的计算方法，能正确地进行笔算，并能对其中的算理作出合理的解释。 单元 2 、使学生会用 “四舍五人法 ”截取积、商是小数的近似值。 教学 3 、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算，进一步 目标 发展