六年级下册音乐教案-1 但愿人长久 1 人音版.docxVIP

课 题 第一课 古风新韵（二） 教 学 目 标 知识目标 一、在聆听古琴曲《关山月》的过程中，认识民族乐器古琴，并借助古琴音色。 能力目标 二、能自主参与表演歌曲《游子吟》,并从中感受与体验 “古风”(唐诗)与 “新韵”（歌曲）的词曲韵味。 情感目标 三、参与表演歌曲《但愿人长久》，能从中深刻体验出古词新唱的韵味。 教 学 重难点 如何引导学生积极主动参与一系列的音乐表演活动 课时安排 一课时 教学方法 1.情景教学法 2.参与体验法 教学具准备 课件 钢器 古筝 萨克斯 古装服饰 教 学 过 程 补 充 内 容 【教学过程】 一、体验“新韵”-----复习并表演歌曲《游子吟》 1.情景导入. 2.师生分组：乐器组 吟诵组 领唱组 表演组 3.教师指导全体学生分组表演歌曲《游子吟》。 4.师生互动分享评价表演成果。 二、走进“古风”--欣赏古琴曲《关山月》 1.聆听本班同学用古筝演奏《关山月》，初步感受《关山月》的音乐特点。 2.教师播放古琴曲《关山月》再次感受其特点。 3.教师播放古琴专家演奏的古琴曲《关山月》视频，仔细欣赏古琴曲《关山月》， 师：“你认为乐曲中的什么因素让你有“古风”之感？听到这首音乐，你好像看到了什么情景？” 4. 认识古琴，教师简介古琴曲。 5.认识古琴谱。 6.教师邀请本班会弹古筝的同学弹奏《关山月》，将乐、诗和画结