《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》小班语言活动讲课讲稿.pdfVIP

__________________________________________________ 活动名称：《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》 活动目标： 1、愿意跟着老师一起阅读绘本图片。 2、学习故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。 3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 活动准备： 1、 鳄鱼玩具一个、医生帽子人手一个。 2 、 《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》PPT 课件、视频《刷牙歌》。 活动过程： 一、 活动导入： 1、 出示鳄鱼玩具，激发幼儿兴趣。 “鳄鱼”：哎呦、哎呦，好疼啊！好疼啊…… 师：小朋友，你们看谁来了？ 2 、 提出问题，引出故事。 师：鳄鱼怎么啦？它为什么喊疼？（引导幼儿观察鳄鱼） 师：鳄鱼牙齿怎么啦？你们说该怎么办呢？ 二、 活动过程： 1、 师生一起阅读PPT 课件。 提问：故事的名称叫什么？鳄鱼去看医生了吗？鳄鱼为什么怕怕？医 生为什么怕怕？ 2 、 再次阅读绘本PPT 课件，引导幼儿理解对话，感受对话的重复 性，体验语言的趣味性。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 师：小朋友，让我们再来把故事看一遍，仔细听一听鳄鱼和医生之间 都说了些什么样的话？ 3、 第三次阅读，引导幼儿学习对话，体会心理感觉的变化。 师：下面请小朋友看看椅子底下有什么？（医生帽子） 师：请大家戴上医生的帽子当当医生，来为鳄鱼看看牙齿吧。 4 、 组织幼儿讨论如何爱护牙齿。 师：鳄鱼现在已经知道以后要天天刷牙了，那你们有没有这样做呢？ 师：除了天天刷牙以外，我们还要怎么做才能保护好自己的牙齿呢？ 三、 活动结束： 请小朋友伸出右手的食指，跟着视频学刷牙。 师：鳄鱼现在已经天天都认真地刷牙，保护自己的牙齿了。为了我们 的牙齿，让我们现在也一起来刷刷牙吧。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除