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名师精编 优秀教案
生活中的风风雨雨 思想品德导学案
知识
知道人生难免有挫折、挫折是不可避免的道理,正确认识挫折的积
极意义和消极作用
教 与能力
学 过程
培养辩证思维的能力,能够客观全面地看待生活中的困难和挫折。
目 与方法
标 通过本课学习,能够正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受
情 感 态 度
与价值观
能力,保持积极进取的精神状态。
重 重点 1 、人生难免有挫折 2 、挫折的积极作用
难
难点 挫折是把双刃剑
点
导
入
新
课
名师精编 优秀教案
一、细读课文,边读、边划、边记。
根 据
1 、什么是挫折?
导 学
2 、造成挫折的因素有哪些?
3 、为什么说人生难免有挫折?
提纲
4 、如何认识挫折的两面性?
, 二、 1 、阅读教材 95 —— 96 页 “四位同学的挫折经历” 思考问题:
(1 )自己有过以上类似的挫折经历吗?
课
学 生 (2 )自己经历的最严重的一次挫折是什么?当时的感受如何?
堂 新 2 、阅读教材 97 页“贝多芬、司马迁、和中学生小王遭受的挫折”
自 学
和“相关链接” ,分析他们遇到的挫折是由什么因素造成的?
授 课 3 、结合自己收集的有关资料,以“挫折到底是坏事还是好事”为
新课
题进行辩论
课 学
习
1、导致挫折的原因是什么 ?
导致挫折的原因多种多样,概括起来有外在原因和内在原因
新知 两个方面。 外在原因包括自然因素和社会因素, 内在原因主要指自
身因素。
2 、挫折的作用有哪些 ?
挫折是一把双仞剑,有可能成为成长和发展的障碍,但更可
以成为人生经历中的宝贵财富,使人走向成熟、走向成功。
新 知识 人生难免有挫折
课 框架 生活中的风风雨雨
学 挫折是把双刃剑
名师精编 优秀教案
习
1 、孙中山先生曾说: “人生不如意者十之八九。 ”这句话启示我们
( )
A 、人们的目标总是定得太高,以致不能顺利实现
B 、人的一生是痛苦的一生
C、社会生活中挫折越多越好
课 D 、人生难免有挫折
2 、中学生小明一直梦想成为一名人民警察,保护人民的生命财产安
堂 全,但他的父母却以当警察太辛苦、 太危险为由坚决反对, 致使小明
在填报志愿时未能如愿。使小明遭遇挫折的因素是(
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