第九课制作升旗仪式动画教学设计讲课讲稿.pdf

名师精编 优秀教案 第九课 制作升旗仪式动画 教学设计 教学目标 1．知识目标 认识动画制作工具 Flash Mx ； 能够运用 Flash 绘图工具绘制国旗旗面； 建立图层概念。 2．能力目标 让学生初步认识 Flash 动画、认识 Flash Mx 软件，学会使用 Flash 工 具绘制国旗等，通过学生的操作和协作探讨，培养学生的自主学习、协作 学习的能力；通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。 3．情感目标 通过作品展示和评价， 让学生体验成功的喜悦， 激发学生的创造热情； 通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神。 教学重点 能够运用 Flash 绘图工具绘制国旗旗面； 建立图层概念。 教学难点 能够运用 Flash 绘图工具绘制国旗旗面； 建立图层概念。 教学方法 情景导入法、任务驱动法。 所用课时 名师精编 优秀教案 2 课时。 教学环境 多媒体机房。 4 人为一个小组，每个小组选出一名学生出任组长。教 师针对学生的能力水平进行适当调整，以达到各个小组的力量均衡。本课 教学应至少一人或两人一机，数字电视一台，教师机一台（用于教师示示 范，布置任务） ，整个机房以宽带的形式接入因特网，网速较快。 教学过程 一、创设教学情景，激发学生学习兴趣，出示今天的学习任务。 师：上节课我们学习了《妙趣横生的动画世界》 ，了解了计算机制作 动画的原理。从本节课开始，我们开始动手制作动画。现在制作计算机动 画的软件种类很多，但说起 Flash 我们大家都不会很陌生，它是专业的网 络动画软件， 在网络动画中扮演着重要的角色。 Flash 是矢量图形编辑和动 画创作的专业软件，主要应用于网页设计和多媒体创作等领域，功能十分 强大和独特。现在已经成为互联网上的交互式矢量动画标准。 Flash 技术 广泛应用于企业宣传片、动画短片、多媒体交互网站、教学动画演示等的 制作中。目前，很多电视广告片也采用 Flash 这一技术开发设计。今天的 学习任务是； １认识动画制作工具 Flash; ２能够运用 Flash 绘图工具绘制国旗旗面； ３建立图层概念。 首先我们来欣赏网上流行的 Flash 动画。 （板书：认识 Flash 动画。） 投影播放小小系列、大话三国等动画。 名师精编 优秀教案 二、教授新课 （一）认识 Flash Mx 软件 师：刚才我们欣赏了有趣的 flash MX ，现在请同学们启动 Flash MX 软件，一起来认识 Flash MX 。启动 Flash MX ，会出现下图所示的基本视 窗。在这个视窗中，主要包括菜单栏、绘图工具栏、标准工具栏、图层控 制区和时间线、动画编辑舞台、属性检查器、状态栏，以及可折叠、可自 定义的面板组合等。 工具栏是使用 Flash MX 的基本工具。 先让我们对 Flash 的绘图工具栏 进行基本了解。 （二）提供机会，学生实践探究 投影出示任务： 请同学们把鼠标移到工具栏上， 熟悉工具栏。