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名师精编 优秀教案
信息化教学设计模板
作者信息
姓名 ** 电话 **
学科 英语 年级 初二
邮件 **
单位 **
教学设计
人教版新目标 Go for it 英语八年级上册 Unit 5 Do you want to watch a
教学主题
game show? Section A 1a-2c
一、教材分析
，
Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A1a-2c 是新目标 Go for it ! Students
Book 八年级上册 Unit5 的内容。 Section A 主要是以娱乐活动为话题来谈论喜好和制定计
划 。本单元主要是通过“创设情境”的教学原则，并通过任务型教学 ( task-based learning )
交际教学（ communicative teaching method ）创造性地使用英语。在“学中用，用中学”，
从而引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意识，形成自己独立的个
性。
二、学生分析
一、 八年级学生的自学能力较高，求知欲也很强，有着较强的主体意识和主动性，
二、在前面的教学中已经涉及了不定式作宾语的用法。
三、本课时主要以不同的电视节目类型为话题，来谈论喜好和制定计划，比较贴近他们的
生活实际，容易产生共鸣。
三、 教学目标
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词 ：sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion,
stand, happen, may, expect
2 ）能掌握以下句型：
① What do you want/plan/expect/hope to watch?
② What do you think of talk shows?
③ I can ’t stand them.
名师精编 优秀教案
④ I don ’t mind them.
⑤ I like/love them. / I don ’t like them.
3) 能了解以下语法：
动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。
2. 能力目标 :
学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好；学会制定计划。
3. 情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜好。 注意引导学生
们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意识，形成自己独立的个性。
四、教学环境
简易多媒体教学环境 交互式多媒体教学环境 网络多媒体环境教学环境
□ □ □
移动学习 其他
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五、信息技术应用思路 （突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技
术？使用这些技术的预期效果是？） 200 字
使用的信息技术主要有：使用 电子白板 。
使用 多媒体课件 PPT并插入视频、音频和 flash 。
1. 将 ppt 与电子白板相结合，最大程度的发挥两者的优点
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