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心存一份感恩，收获万般深情 绍兴市塔山中心小学 贺伊娜 有一个名为《感恩》的故事，讲述了三个黑人孩子每天一大早起来做的事，写感谢信。在他们的信中是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。如果我们像这些孩子一样，拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！然而,当今社会，很多孩子的孝敬意识越来越淡薄，感激别人的情感越来越麻木，只知索取，不愿回报。在一定程度上助长了孩子的自私和贪婪。因此，对小学生开展感恩教育刻不容缓。 利用品德课对学生实施感恩教育，坚持以活动为载体，在生活中体验，实践于生活，并最后回报于现实生活，让学生在点点滴滴中，感动心灵，实现道德品质的自我完善，是开展感恩教育的有效途径。 一、学会感恩父母。 从呱呱落地到现在风华正茂，数年岁月我们在父母的关爱下成长，他们为我们付出了辛勤的劳动；许多同学可能不知道。