高中历史必修2《古代商业的发展》优质课教案附随堂练习及答案.docxVIP

高一历史必修2第一单元第3课《古代商业的发展》 、教学目标 目标 内容、、 知识与能力 过程与 方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 商人的出现 和商业的兴 起 “商人”名称 的由来，商业 发展的表现 我国古 代商业 发展的 原因及 其与农 业、手 工业的 关系 柜坊与飞 钱和后世 的银行与 汇票的关 系 分析图 表、问 题探究 商业的产生是经济发 展的结果，反过来又 促进经济的发展 宋元商业的 繁荣 早市、夜市、 交子的出现、 商业都市 政府控制 商业与市 场的自我 调节 分析图 表、归 纳法 体会宋元商业繁荣产 生的影响 明清的徽商 与晋商 徽商与晋商 商业繁荣、 市场经济 与规范市 场秩序 分析材 料、问 题探究 感悟徽商与晋商艰苦 创业的精神及其地位 二、 教学重点和和难点 重点：中国古代商业产生发展繁荣的表现 难点：中国古代商业发展繁荣的原因 三、 教学方法 多媒体辅助教学、讲授法、问题探究法。 四、 教材分析和教学过程 1、 引言导入：观察插图，然后向学生提问。1、通过阅读引文、观察插图，你能获得哪些 历史信息？ 2、文中的票号和后来的什么机构类似？它在商业活动中有什么作用？ b5E2RGbCAP 2、 商人的出现和商业的兴起： 这一目讲述了我国古代商业的产生和在先秦、秦汉、隋唐 三个时期的基本情况。古代商业产生于先秦时期，初步发展于秦汉时期，到了隋唐时期有了进 一步